题目内容
5.某人在长铁管一端猛敲击一下,在长铁管另一端人听到两次声音间隔为0.4s,求长铁管的长度?(声音在空气中、钢铁中传播速度分别是340m/s、5200m/s)分析 由速度公式的变形公式t=$\frac{s}{v}$求出声音在空气与铁中的传播时间,根据两次声响相隔0.4s列出等式,即可求出铁轨的长度.
解答 解:设铁管的长度是s,
声音在空气中的传播时间是:
t1=$\frac{s}{{v}_{空气}}$=$\frac{s}{340m/s}$ ①
声音在铁管中的传播时间是:
t2=$\frac{s}{{v}_{铁}}$=$\frac{s}{5200m/s}$ ②
因为声音在空气中需要时间比声音在铁管中传播大0.4s,则有:
t1-t2=0.4s,即$\frac{s}{340m/s}$-$\frac{s}{5200m/s}$=0.4s,
解得:s≈145.5m;
答:这段铁管长度为145.5m.
点评 本题考查了求铁轨的长度,应用速度公式的变形公式即可正确解题,难度不大,属于基础题目.
练习册系列答案
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13.小明在用电压表测电压时,发现指针向左侧没有刻度的方向偏转.出现这一现象的原因是( )
| A. | 电压表的量程选错了 | B. | 电压表测的用电器被短路了 | ||
| C. | 电路中的电压太大了 | D. | 电压表的正、负接线柱接反了 |
14.如图是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )

| A. | 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 | |
| B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | |
| C. | 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
| D. | 人借助蹦蹦杆可以向前跳跃,利用的是弹簧产生的弹力 |
15.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的AB.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按如图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A“或“B“)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法正确(选填“正确”或“错误”).
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的AB.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)小雷排除故障后,按如图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向A(选填“A“或“B“)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
| 次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻Ω | |
| 1 | 1.6 | O.20 | O.32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | O.24 | O.60 | 1O.42 |
| 3 | 2.8 | O.26 | O.73 | 1O.77 |
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法正确(选填“正确”或“错误”).