题目内容
8．关于电流方向的下列说法中正确的是（ ）| A． | 电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极 | |
| B． | 电源对用电器供电时，电流都是由电源的负极通过用电器流向正极 | |
| C． | 电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极由电源内部流向负极 | |
| D． | 电源对用电器供电时，电流都是与自由电子移动的方向相同的 |
分析 （1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；
（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向．
解答 解：电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极，故A正确，B错误；C错误；
自由电子移动的方向与电流的方向相反，故D错误．
故选A．
点评 该题考查电流的形成及方向的规定．容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电．
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16．当你用铅笔作图时，铅芯的（ ）
| A． | 密度不变 | B． | 重力不变 | C． | 质量不变 | D． | 体积不变 |
3．下列现象中，不是通过热传递改变物体内能的是（ ）
| A． | 在太阳照射下，太阳能热水器中的水温度升高 | |
| B． | 放进冰箱冷冻室的水变成冰块 | |
| C． | 手摸刚出炉的山芋感觉烫手 | |
| D． | 用手来同弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高 |
13．某天某同学上学时，以1.0m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改为1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（ ）
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地球近似一个球体，为了培养同学们的科学探究能力，物理老师布置了一道特殊的习题：设计估算大气质量的方案．老师告诉大家，球体的体积公式是V=$\frac{4}{3}$πr3，表面积公式是S=4πr2．下面是天翔和海海设计的方案：
17．下列说法错误的是（ ）
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| D． | 接力比赛中选手交接棒时，选手间尽量做到相对静止 |
18．某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V”字样（电阻约为10Ω），电源电压为4.5V．请完成下列回答．
（1）连接电路时开关应断开．
（2）请你用笔画线代替导线，将实物甲图连接完整．
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到A（选填“A”或“B”）端．
（4）在连接好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯泡断路．
（5）排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U-I图象如图乙．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.625W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是7.5Ω．
（6）另一位同学将图中的灯泡换成不同阻值的电阻，并换用了另一电源去探究通过导体的电流与导体电阻的关系．得到如表的实验数据，根据数据可知：电流与电阻不成（成/不成）反比，其原因是没有保持电阻两端的电压一定．
（7）实验结束后，该同学整理实验器材时，发现滑动变阻器的BP部分比PC部分热，这是因为BP部分与PC部分串联，电流相等，并且BP部分比PC部分电阻大，根据Q=I2Rt可知，在通电时间相等的情况下，BP部分产生的热量多．
（1）连接电路时开关应断开．
（2）请你用笔画线代替导线，将实物甲图连接完整．
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到A（选填“A”或“B”）端．
（4）在连接好电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯泡断路．
| 实验序号 | R/Ω | I/A |
| ① | 3 | 0.5 |
| ② | 6 | 0.33 |
| ③ | 9 | 0.25 |
（6）另一位同学将图中的灯泡换成不同阻值的电阻，并换用了另一电源去探究通过导体的电流与导体电阻的关系．得到如表的实验数据，根据数据可知：电流与电阻不成（成/不成）反比，其原因是没有保持电阻两端的电压一定．
（7）实验结束后，该同学整理实验器材时，发现滑动变阻器的BP部分比PC部分热，这是因为BP部分与PC部分串联，电流相等，并且BP部分比PC部分电阻大，根据Q=I2Rt可知，在通电时间相等的情况下，BP部分产生的热量多．