题目内容
在探究“灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
猜想一：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大．
猜想二：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。
(1)小明同学就猜想一进行了如下探究：
A．按照如图甲所示的电路图连好电路．
B．更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度．实验结果如下表所示．
C．小明由此得出：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大．
请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？
不合理之处：____________________________．改进方法：______________________________________
（2)现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想二，并把电路图画在图乙的虚线框内．
(3)探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系，”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示．
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻值之间的关系是____________________________。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻值之间的关系是____________________________。
（1）没有控制灯泡两端的电压一定；将电压表与灯泡并联，更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，使电压表示数不变。
（2）
（3）电流相同时，电阻越大，电功率越大；电压相同时，电阻越大，电功率越小。
【解析】
试题分析：（1）灯泡的电功率跟灯泡的电压和电流都有关系，在研究影响电功率的因素时要采用控制变量法的思想；研究电功率和电流的关系，要控制小灯泡两端的电压不变；
（2）验证电功率跟电压是否有关，必须控制两个灯泡中通过的电流相等，也就是让灯泡串联，电路图如下．
（3）分析表中的数据，这两组实验都是采用了控制变量法，表一电流不变，研究电功率和电阻的关系：电流一定，电阻越大，功率越大；表二控制了电压不变，研究电功率和电阻的关系：电压一定，电阻越大，功率越小．
考点：探究用电器的电功率实验；电路图设计；电功率与电压、电流的关系
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30、在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
（2013?金平区模拟）在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
在探究动能大小与哪些因素有关的活动中，