题目内容
17．书包背带做的很宽是通过增大受力面积来减小压强 （填“增大”或“减小”）：轮船能浮在水面，这是因为它们受到了浮力，施力物体是水．分析 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力，这个力就是浮力
解答 解：书包背带做的很宽是通过增大受力面积的方法来减小压强．
轮船能浮在水面，这是因为它们受到了水的浮力，浮力的施力物体是水．
故答案为：减小；浮力；水．
点评 以书包背带为载体考查了浮力和减小压强的方法知识点，有一定的综合性．
练习册系列答案
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
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8．设计实验
（1）请你设计一个验证性小实验（可配图）证明“滑动变阻器可以改变用电器两端电压”．
（2）请完成下列探究实验的设计方案．
（1）请你设计一个验证性小实验（可配图）证明“滑动变阻器可以改变用电器两端电压”．
（2）请完成下列探究实验的设计方案．
| 课题 | 比较不同物质的吸热能力 | ||||||||||||||
| 器材 | 水、煤油、天平、烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、秒表、温度计 | ||||||||||||||
| 实验步骤 | 1．在烧杯中倒入质量的水和煤油，用一样的酒精灯分别加热20min、40min、60min，温度计测量水和煤油的升高的温度． 2． 记录数据，填入表格 | 数据记录表格 | |||||||||||||
5．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 入射光线与镜面的夹角为50°，则入射角为50° | |
| B． | 小明从镜子里能看到小红，小红也一定能从这面镜子里看到小明 | |
| C． | 入射角增大10°时，反射角也增大10° | |
| D． | 我们能从各个角度看到盛开的鲜花，是由于光在鲜花的表面发生了漫反射 |
12．
盲道（如图）是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时（ ）
盲道（如图）是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时（ ）| A． | 增大了脚底的压力 | B． | 增大了脚底的压强 | ||
| C． | 减小了脚底的压力 | D． | 减小了脚底的压强 |
2．小明同学同一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体受到的浮力进行了探究．探究过程如图所示，部分数据记录如表．
（1）请表格中的空白数据该为2.4．
（2）分析图中的A、B（或A、C…），说明浸在液体中的物体受到竖直向上（填方向）的浮力；分析图中的A、D图，说明金属块浸没在水中所受的浮力是3N．
（3）分析图中的A、B、C、D图，说明浸在同种液体中的物体，受到的浮力大小跟排开液体的体积有关．
（4）分析图中的D、E两图，可以得到结论液体体积一定，物体受到的浮力大小跟液体密度有关．
（5）小明进一步分析，计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力，并与四种情况下浮力的大小进行了比较，得到的结论是浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力．
| 实验序号 | A | B | C | D | E |
| 排开液体的质量/g | 0 | 100 | 200 | 300 | 240 |
| 排开液体的重力/N | 0 | 1 | 2 | 3 |
（2）分析图中的A、B（或A、C…），说明浸在液体中的物体受到竖直向上（填方向）的浮力；分析图中的A、D图，说明金属块浸没在水中所受的浮力是3N．
（3）分析图中的A、B、C、D图，说明浸在同种液体中的物体，受到的浮力大小跟排开液体的体积有关．
（4）分析图中的D、E两图，可以得到结论液体体积一定，物体受到的浮力大小跟液体密度有关．
（5）小明进一步分析，计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力，并与四种情况下浮力的大小进行了比较，得到的结论是浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力．
在探究真空能否传声的时候，用另一部手机拨打放在玻璃瓶内的手机，我们看到玻璃瓶内的手机灯亮，铃也响．用抽气机逐渐抽出罩内空气，发现铃声慢慢变小，实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出真空不能传声的结论，物理学中这种“实验+推理”研究方法称为实验推理法．