题目内容
13.在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω-15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一个,导线若干.(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,图甲图中的滑片P应位于右(左/右)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是C.
A.灯泡短路 B.滑片P接触不良 C.灯泡断路 D.变阻器短路
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为4V,小灯泡的额定功率为1.2W.
(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻,每一次都保持电压表示数为2V,在一次的操作中,小亮把定值电阻R换上20Ω的电阻时,未调节滑片就读取电流表的示数为0.15A,小亮上一次接入的定值电阻R是10Ω.
(5)实验结束后,他的操作应该是C.
A.先拆除电流表和电压表,再断开开关
B.先断开开关,再拆除电流表和电压表
C.先断开开关,再拆除电源两端的导线
D.先拆除电源两端的导线,再断开开关.
分析 (1)由电路图可知,电压表连线不完整,根据题意确定电压表量程,电压表应与灯泡并联.
(2)闭合开关前,滑片应滑到最大值处;电流表无示数,说明电路可能断路,电压表有示数,说明电压表与电源连通了,由此判断电路故障.
(3)由图乙根据电压表量程读出灯泡正常发光时的电压,由P=UI计算额定功率.
(4)灯泡与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压作用和R=$\frac{U}{I}$计算出电阻;
(5)为了保护电路,整理器材时,先断开开关,再拆开电源的导线.
解答 解:
(1)灯泡额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,则灯泡额定电压U=IR在3V~4.5V间,电压表应选0~15V量程,电压表与灯泡并联,电路图如图所示:
;
(2)为了电路安全,开关闭合前滑片应滑到最大值右端;
闭合开关,电流表无示数,说明电路是断路,小灯泡不发光,电压表有示数,说明与电压表并联的这部分电路断路了,即小灯泡断路;
(3)电压表量程是0~15V,由图乙可知,电压表分度值是0.5V,电压表示数是4V,此时灯泡正常发光,所以灯泡额定功率P=UI=4V×0.3A=1.2W;
(4)定值电阻两端的电压为:UR=IR=0.15A×20Ω=3V,U滑=U-UR=6V-3V=3V,根据串联电阻的分压作用R=R滑=20Ω,上一次电路的电流为:
I′=$\frac{U-{U}^{′}}{{R}_{滑}}$=$\frac{6V-2V}{20Ω}$=0.2A,上一次的电阻为:R′=$\frac{{U}^{′}}{{I}^{′}}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
(5)为了保护电路,整理器材时先断开开关,再拆断电源的导线,故选C.
故答案为:(1)电路连接上图所示:(2)右;C(3)4;1.2;(4)10;(5)C.
点评 本题考查了连接电路图、故障分析、电压表读数、求灯泡功率、电阻的计算、器材的整理等问题,属于常见题型,知识点较多,但难度不很大.
(1)请用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中只有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(3)排除故障后继续实验,小华进行了6次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原因是:小灯泡实际功率太小.
| 物理量 次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 实际电功率 P/W | 小灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.18 | 0.09 | 不亮 |
| 2 | 1.0 | 0.24 | 0.24 | 很暗 |
| 3 | 1.5 | 0.26 | 0.39 | 较暗 |
| 4 | 2.0 | 0.30 | 较亮[来 | |
| 5 | 2.5 | 0.32 | 很亮 | |
| 6 | 2.8 | 0.35 | 特别亮 |
(5)图2四个图象中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的是C.
| A. | 书包背带做得较宽 | B. | 切苹果器的刀片做得较薄 | ||
| C. | 铁轨铺在枕木上 | D. | “好奇”号火星车模型轮子大而宽 |