题目内容

11．在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：

（1）甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是：定值电阻能更好地保持电阻不变．乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路便于多次实验．
（2）乙同学利用图3电路（其中电阻 R=5Ω）完成了本实验，测得数据如下：
实验次数电压 U（伏）电流 I（安）电压/电流
110.2
220.4
340.8
分析表格数据，可得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比．
（3）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是改变电源电压，多次实验．

分析 （1）研究电流与电压的关系时，要控制电阻的大小不变，根据灯丝的电阻随温度的变化而变化分析；
（2）纵向比较表中数据知得出结论；
（3）可通过改变电源电压，达到多次实验得出普遍规律的目的；

解答 解：（1）研究电流与电压的关系时，要控制电阻的大小不变，因灯丝的电阻随温度的变化而变化，定值电阻能更好地保持电阻不变，故图2电路比图1电路好；
（2）纵向比较表中数据知，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比；
（3）发现滑动变阻器损坏，可直接将电阻接在电路中，通过改变电源电压，达到多次实验得出普遍规律的目的；
故答案为：（1）定值电阻能更好地保持电阻不变；（2）在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比；（3）改变电源电压，多次实验．

点评 本题探究电流与电压关系，考查器材的选择、数据分析、控制变量法、归纳法的运用．

练习册系列答案
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2．如图，是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数；

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图（乙）中温度计所示温度是-4℃；
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19．我们生活的呼伦贝尔地区，在冬天连续的寒冷天气使气温长期在0℃以下．以下描述符合实际的是（　　）
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C．
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