题目内容
14．
如图所示，金文同学将放在水平桌面边的文具盒水平用力推至课桌中央，她对此过程作出了如下的分析，你认为合理的是（ ）| A． | 文具盒所受重力对它做了功 | B． | 文具盒所受支持力对它做了功 | ||
| C． | 在此过程中没有力对文具盒做功 | D． | 文具盒所受的推力F对它做了功 |
分析 判断力对物体是否做功关键是看力是否作用在物体上，物体是否在力的方向上移动距离
解答 解：文具盒在竖直方向上没有移动距离，故支持力和重力均不做功，故A、B错误；
文具盒在推力的方向上移动了距离，所以推力对文具盒做了功，故C错误、D正确．
故选D．
点评 本题考查做功的必要条件，关键知道做功的条件是有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离．
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如图，A点到河岸的距离AD为3km，D点到B点的距离为5km，小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿着垂直于河岸的方向到D点取水，再沿直线DB到B处．若小军的速度大小恒为5km/h，不考虑取水停留的时间．
5．明明、白白在学习完力的知识以后，对力的相关概念理解有一些自己的看法，
请你选出其中正确的观点：2、4、5、8．如图所示的两幅图中，甲图可以用以上的5观点来解释，乙图可以用以上的4观点来分别解释．
| 明明 | 白白 |
| 1．力可以脱离物体而存在 | 2．力不可以脱离物体而存在 |
| 3．一个物体同样可以产生力的作用 | 4．力的作用是相互的，至少有两个物体才会产生力的作用 |
| 5．力是改变物体运动状态的原因 | 6．力是维持物体运动状态的原因 |
| 7．有力产生时，两个物体必须相互接触 | 8．不接触的物体间同样可以产生力的作用 |
2．许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，在图中以其名字命名为电流单位的是（ ）
| A． |  法拉第 | B． |  焦耳 | C． |  安培 | D． |  欧姆 |
19．乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 乒乓球在空中运动时，仍受球拍的作用力 | |
| B． | 乒乓球惯性小，所以容易来回抽杀 | |
| C． | 球拍击球时，乒乓球的运动方向和运动速度大小都发生了改变 | |
| D． | 球拍对乒乓球的作用力大于大于乒乓球对球拍的作用力 |
6．螺旋桨式飞机能在空中飞行，是由于螺旋桨的快速旋转时向后推动空气的缘故，在这里使飞机飞行的力施力物体是（ ）
| A． | 螺旋桨 | B． | 空气 | C． | 飞机 | D． | 发动机 |