题目内容
12.| A. | 条形磁体的左端为南极 | |
| B. | 图中电阻R2的作用是保护电路 | |
| C. | 此时电流表的示数将减少 | |
| D. | 在通电螺线管中插入铁芯,磁性大大减弱 |
分析 (1)先根据安培定则判断出通电螺线管的NS极,再根据小车也向右运动以及磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引)判断出条形磁体的NS极,据此分析判断即可解决.
(2)图中电阻R2的作用是保护电路.
(3)通电螺线管磁性的强弱的影响因素:电流的大小、线圈的匝数、是否有铁芯插入.电流越大,匝数越多,有铁芯插入,磁性越强.
解答 解:A、由安培定则可知,螺线管右端为N极,左端为S极,根据开关闭合,发现小车也向右运动,由同名磁极相互排斥可确定条形磁体的左端为N极.故A错误;
B、图中滑动变阻与电阻R2串联,故R2作用是分压,保护电路.故B正确;
C、当变阻器滑片向右滑动时,连入电路中的电阻变小,由欧姆定律可知,此时电流表的示数将变大,故C错误;
D、在通电螺线管中插入铁芯,磁性大大增强,故D错误.
故选B.
点评 此题的入手点是利用安培定则和小车的运动方向,这是一道综合题,很巧妙的将安培定则和磁极间的相互作用联系起来,是一道好题.
练习册系列答案
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2.下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
(1)实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木块上做匀速直线运动.
(2)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号②③的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验利用的研究方法是控制变量法,在举出一个利用此方法的实验探究电流与电压、电阻的关系.
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f摩/N |
| ① | 木块与木板 | 8 | l.6 |
| ② | 木块与木板 | 12 | 2.4 |
| ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 |
(2)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号②③的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)实验利用的研究方法是控制变量法,在举出一个利用此方法的实验探究电流与电压、电阻的关系.
17.手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是什么物体振动产生的( )
| A. | 空气 | B. | 手指 | C. | 琴弦 | D. | 弦柱 |
2.
如图所示,开关S闭合后,两灯都不发光,将电压表并联在ab处时读数是0V;电流表也无示数;将电压表并联在bc处时读数是3V,而电流表示数几乎为零,其电路故障是( )
| A. | 灯L1断路 | B. | 灯L1一定短路 | C. | 灯L2断路 | D. | 灯L2一定短路 |