Question

20．一位同学测物理课本的长度是18.25cm，从测量的数据看，这位同学所用的刻度尺的分度值是0.1cm，准确值是18.2cm，估计值是0.05cm．要想使测量的结果更准确，他应该多次测量求平均值．

Answer 1

分析 （1）本题主要考查对测量数据的估读、记录方法．使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值；
（2）测在测量的时候，测得值和真实值之间总存在一个差异，这个差异叫误差，减小误差的方法有：改进测量方法、使用精密的测量仪器，多次测量求平均值等方法．

解答 解：
用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，由记录数据18.25cm可知数字2对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为0.1cm，测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为18.2cm，估读值为0.05cm；为了使测量的结结果更准确，应该多次测量求平均值．
故答案为：0.1cm；18.2cm；0.05cm；多次测量求平均值．

点评 本题的解题关键是由记录数据的倒数第二位所对应长度单位找出刻度尺的分度值．