题目内容
11．
实验用的普通温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，如图中，甲温度计的示数是-22℃，乙温度计的示数是39℃，读作39摄氏度．
分析 （1）液体温度计是利用液体热胀冷缩性质制成的；
（2）温度计读数时看清分度值，看清刻度由下到上的大小变化．据此分析解答．
解答 解：（1）实验用温度计是利用液体热胀冷缩性质制成的；
（2）甲温度计分度值为1℃，示数从下到上逐渐减小，说明温度在零下，故读数为-22℃；
乙温度计分度值为1℃，刻度由下至上逐渐变大，说明为零上，故读数为39℃，读作：39摄氏度．
故答案为：液体热胀冷缩；-22℃；39℃；39摄氏度．
点评 此题主要对于温度计原理和读数的考查，属于基础性题目，较为简单．
练习册系列答案
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4．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据所示，则量杯的质量为20g，液体的密度为1.2×103kg/m3．
| 液体与量杯的质量m/g | 44 | 68 | 92 | 116 |
| 液体的体积V/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
19．
如图所示，两个完全相同的烧瓶中装满煤油，瓶中分别装两条电阻丝，电阻R甲＞R乙，瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管，将两条电阻丝连接在电路中．此实验装置不能研究的问题是（ ）
如图所示，两个完全相同的烧瓶中装满煤油，瓶中分别装两条电阻丝，电阻R甲＞R乙，瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管，将两条电阻丝连接在电路中．此实验装置不能研究的问题是（ ）| A． | 电能是否可以转化为内能 | |
| B． | 通电导体放出的热量与电阻大小是否有关 | |
| C． | 导体的电阻大小同哪些因素有关 | |
| D． | 通电导体放出的热量与电流大小是否有关 |
如图所示，某同学用量筒，足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：
某同学做“测量小灯泡电功率”实验，所用电源电压恒为4V，小灯泡螺旋套上标有“2.5V”字样．
20．小柯有一次在实验室测小灯泡的功率时，误把电压表接在了滑动变阻器两端，在移动滑片P中，发现电流表的示数逐渐变小，而电压表的示数却逐渐变大，他上课时听老师讲过用电器的功率等于这个用电器两端的电压乘以通过这个用电器的电流．那么在滑片移动的过程中滑动变阻器消耗的功率到底是如何变化呢？
第二天，他又兴致勃勃的来到实验室来探究这个问题？他设计了如图的实验电路图，并准备了下列器材：电源电压为8V，定值电阻为10欧，变阻器一个（0-20欧），电流表一个，开关一个，导线若干．
（1）小李连接了一部分电路，请你试着按照他设计的电路图把实物图连接完整．
小李按照正确的电路连接后，进行了实验，下表是他实验中的记录的一些数据
（2）根据上述数据请判断滑动变阻器的滑片是A滑动的（选填A．从左至右 B．从右至左）
（3）根据以上的数据小李得出了在该电路中滑动变阻器消耗的功率随两端的电压的增大而增大，你是否认同他的观点．并说明理由不认同，原因在于他计算的变阻器的电功率均是在连入电路中的电阻不大于10Ω的情况下得出，没有代表性．
第二天，他又兴致勃勃的来到实验室来探究这个问题？他设计了如图的实验电路图，并准备了下列器材：电源电压为8V，定值电阻为10欧，变阻器一个（0-20欧），电流表一个，开关一个，导线若干．
（1）小李连接了一部分电路，请你试着按照他设计的电路图把实物图连接完整．
小李按照正确的电路连接后，进行了实验，下表是他实验中的记录的一些数据
| 次数 | 电压表示数 | 电流表示数 | 变阻器消耗的功率 |
| 1 | 1V | 0.7A | 0.7W |
| 2 | 2V | 0.6A | 1.2W |
| 3 | 3V | 0.5A | 1.5W |
| 4 | 4V | 0.4A | 1.6W |
（3）根据以上的数据小李得出了在该电路中滑动变阻器消耗的功率随两端的电压的增大而增大，你是否认同他的观点．并说明理由不认同，原因在于他计算的变阻器的电功率均是在连入电路中的电阻不大于10Ω的情况下得出，没有代表性．
如图是小明家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下表．为了测量该电水壶烧水时的实际功率，小明用所学知识和爸爸合作进了如下实验；关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水，接入家庭电路中，测得壶中水从25℃上升到35℃所用的时间是50S，同时观察到家中“220V 10A（40A） 3200imp/（kw•h）”的电子式电能表耗电指示灯闪烁了80imp．请根据相关信息解答下列问题．（c水=4.2×103J/（kg•℃））