题目内容
20.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用看,它涉及不少有关力学知识.以下各项内容中叙述不正确的是( )| A. | 旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦 | |
| B. | 自行车轮胎气不足时,对地面的压强变大 | |
| C. | 坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力 | |
| D. | 车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦 |
分析 (1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;
增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动;
减小摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触.
(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
解答 解:A、螺丝的脱落是由于螺丝与地面之间的摩擦力较小造成的,为了防止螺丝脱落因此要增大螺丝与螺丝轴之间的摩擦,将螺丝拧紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力的,故A正确;
B、自行车轮胎气不足时,轮胎与地面的接触面积增大,在压力一定的情况下,受力面积越大压强越小,故B错误;
C、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强,而不是减小压力,故C错误;
D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D正确.
故选BC.
点评 本题以自行车为模型,考查了对摩擦力、压强等知识点的理解和掌握,此类结合生活实际的题目,要学会结合物理知识进行分析.
练习册系列答案
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11.亲爱的同学们,物理方法既是科学家研究问题的方法,也是我们学好物理学科的需要.请回想下列我们曾学过的部分内容中,采用了模型法的是( )
| A. | 用钢尺探究音调、响度和什么因素有关 | |
| B. | 利用乒乓球的弹跳将音叉的振动放大 | |
| C. | 用“光线”来表示光的径迹和方向 | |
| D. | 测一枚大头针的质量 |
8.
小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,所用电源电压保持不变,实验用小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)请将图中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)小明将电路的错误连线改正后,当他闭合开关时,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,电压表的示数为4.5V,则小该电路故障可能是灯泡断路.
(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如表所示
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为0.7W;
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是灯泡的实际功率太小;
③所用滑动变阻器的最大阻值至少为20--88Ω.
④小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).
(1)请将图中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)
(2)小明将电路的错误连线改正后,当他闭合开关时,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,电压表的示数为4.5V,则小该电路故障可能是灯泡断路.
(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如表所示
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
①小灯泡的额定功率为0.7W;
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是灯泡的实际功率太小;
③所用滑动变阻器的最大阻值至少为20--88Ω.
④小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).
5.当物体受到平衡力作用时,下列关于物体的运动状态的说法中,错误的是( )
| A. | 可能保持静止 | B. | 可能保持匀速直线运动 | ||
| C. | 运动状态不变 | D. | 可以做加速或减速运动 |
10.下列说法中正确的是( )
| A. | 测量值与真实值之间的差异叫误差 | |
| B. | 观察天平时,一定要等指针指在分度盘的中线处 | |
| C. | 如果把皮尺拉伸了再来测量物体的长度,则测量结果偏大 | |
| D. | 弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 |