题目内容
17．
如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（ ）| A． | 若G1=G2，则拉力做的额外功相同 | |
| B． | 若G1=G2，则拉力做的总功相同 | |
| C． | 若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 | |
| D． | 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 |
分析 不考虑绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，提升动滑轮重力所做的功为额外功，有用功和额外功之和即为总功，根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知滑轮组机械效率的关系．
解答 解：（1）不考虑绳重及摩擦，提升物体的重力所做的功为有用功，
因G1=G2，且上升的高度相同，
所以，由W=Gh可知，拉力所做的有用功相同，即W有甲=W有乙，
由图可知，甲中一个动滑轮，乙中两个动滑轮，且每个滑轮质量均相同，
所以，由W=Gh可知，拉力做的额外功不同，且W额甲＜W额乙，故A错误；
因W总=W有+W额，
所以，拉力做的总功不同，且W总甲＜W总乙，故B错误；
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知，两滑轮组的有用功相同，乙的总功大，机械效率低，故C正确；
（2）由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{（G+{G}_{动}）h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$×100%=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{动}}{G}}$×100%可知，
用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，动滑轮的重力G动不变，物体的重力发生变化时，机械效率发生变化，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了做功公式和机械效率公式的应用，明确有用功和总功、额外功是解题的关键．
练习册系列答案
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7．关于小粒子和大宇宙，下列认识中正确的是（ ）
| A． | 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心 | |
| B． | 破镜不能重圆，说明分子间有排斥力 | |
| C． | 固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙 | |
| D． | 用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，表明分子在运动 |
如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）．求：
5．小刚小组探究斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关实验．
（1）他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是他们实验记录的有关数据．
（2）在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了改变斜面的粗糙程度．
（3）在第2次实验中，拉力做的总功是6J，斜面的机械效率是58.3%．
（4）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低．
（5）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：没有控制斜面粗糙程度相同．
（6）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越省力（选填“省力”或“费力”）．
（1）他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是他们实验记录的有关数据．
| 实验 次数 | 斜面 倾角 | 斜面 材料 | 物重 G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
| 2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | ||
| 3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
| 4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
| 5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
（3）在第2次实验中，拉力做的总功是6J，斜面的机械效率是58.3%．
（4）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低．
（5）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：没有控制斜面粗糙程度相同．
（6）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越省力（选填“省力”或“费力”）．
12．下列关于粒子的说法正确的是（ ）
| A． | 分子间只有引力，没有斥力 | B． | 电子的发现说明原子是可再分的 | ||
| C． | 质子带正电荷，中子带负电荷 | D． | 在电子、质子和原子中，质子最小 |
2．下列事例中不属于利用惯性的是（ ）
| A． | 锤头松了，把锤柄一端在硬地上撞击几下 | |
| B． | 跳远运动员快速助跑 | |
| C． | 骑自行车上坡前加速蹬几下踏板 | |
| D． | 客车的驾驶员必须使用安全带 |
6．如图所示，下列有关惯性的说法中，错误的是（ ）
| A． | 甲图，锤头由于受到惯性作用继续向下运动，这样就会紧紧地套在锤柄上 | |
| B． | 乙图，做惯性实验时，用质量较大的铁球比质量较小的塑料球效果好 | |
| C． | 丙图，在冰壶运动中，用刷子刷冰面，可减小摩擦，从而增大冰壶的惯性 | |
| D． | 丁图，驾驶员用安全带和胸前用气囊，主要是为了防止突发事件时，由于惯性作用对人体造成伤害 |