题目内容
13．物理就在我们身边，下面对日常生活中的物理量估计合理的是（ ）| A． | 人体的正常体温为39℃ | B． | 中学生脉搏跳动一次的时间约为3s | ||
| C． | 小红上学时步行的速度约是1.1m/s | D． | 一支铅笔的长度约为15dm |
分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．
解答 解：A、人的正常体温约为37℃左右，故A不正确；
B、一分钟脉搏跳动的次数约70次，所以两次跳的时间间隔约将近1s，故B不正确；
C、人步行的速度约为1.1m/s左右，故C正确；
D、一只铅笔的长度约为15cm，故D不正确．
故选C．
点评 每学过一个物理量，对这个量的单位要有经验的认识，结合生活实际，记忆一些常见的数据．
练习册系列答案
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3．一杯酒精用去一半，剩余一半酒精的（ ）
| A． | 比热容不变，热值减少一半 | B． | 比热容和热值各减少一半 | ||
| C． | 比热容减少一半，热值不变 | D． | 比热容和热值均不变 |
在“探究产生感应电流的条件”的实验中，小明将导线AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁铁按如图进行了连接和组装．请回答下列问题：
8．回顾实验和探究（请将实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究密度概念的建构：
（2）测量固体的密度：
（3）探究测量液体的密度：
（1）探究密度概念的建构：
| 表格 | 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | $\frac{m}{V}/（{g/c{m^3}}）$ |
| 1 | 铝块1 | 27 | 10 | 2.7 | |
| 2 | 铝块2 | 54 | 20 | 2.7 | |
| 3 | 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 | |
| 4 | 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 | |
| 结论 | ①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质质量与体积的比值一般不同 ②由上述实验引入了密度的概念，密度在数值上等于某种物质单位体积的质量． | ||||
| 方法 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了排水法．实验得到如下数据： 请将空白处填写完整． | ||||||||||
| 数据表格 |
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| 过程步骤 | ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1（如图所示）；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m． | |||||||||||
| 数据表格 | 请根据图示，将下列空格填好：
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如图所示，用浸透酒精的毛巾擦拭扎紧的气球，然后摆动气球或给气球扇风，会观察到气球的体积明显缩小，这是因为用浸透酒精的湿毛巾擦拭扎紧的气球，然后摆动气球或给气球扇风会增大酒精上方空气流动的速度，从而使酒精的蒸发加快（选填“加快”或“减弱”），而蒸发需要从周围吸热（选填“吸”或“放”），这样就降低（选填“降低”或“升高”）气球的温度，导致气球的体积发生变化．
5．
小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”，实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，造成电流表数不同的原因可能是（ ）
小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”，实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，造成电流表数不同的原因可能是（ ）| A． | 导线有电阻 | B． | L1和L2的电阻不同 | ||
| C． | 其中一个电流表未校零 | D． | 甲比乙更靠近电源正极 |