利用了重力的方向总是的特点可以制成如图所示的水平仪.用来检验一个平面是否水平.若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方.说明此桌面的边高. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

利用了重力的方向总是_____的特点可以制成如图所示的水平仪，用来检验一个平面是否水平。若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的_____边高（选填“左”、“右”）。

练习册系列答案

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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

（1）在实验过程中，需要的测量工具有__和__；

（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值；

（3）分析表中实验数据，得出结论是__；

（4）经查阅资料发现，g值并不是固定不变的，在不同的地理位置，仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题．

①g值相同的城市是：__；

②g值相差最大的两地是：__；

③试猜想g值变化的原因可能是：__．

如果想在右图所示的电路中再接入一只灯泡，且与其它两灯互不干扰，则应安装在______位置（选填“1”、“2”或“3”）；要想直接测出通过灯泡L1的电流，则应在______位置（选填“1”、“2”或“3”）接入一支电流表。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片（填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．

A．小卡片容易扭转

B．小卡片是比较容易获取的才料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．减小摩擦力对实验结果的影响

（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在（填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数（填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

如图，一重为10N 的物体静止在斜面上，用力的示意图画出物体受到的力。

在下列数字后面添上恰当的单位

一位中学生的体积约为50_____ 空气的密度为1.29_____

把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（）

A. 可能不带电 B.一定带负电

C.一定带正电 D. 一定不带电

毛皮摩擦过的橡胶棒__________(选填“得到”、“失去”)电子而带电，将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被__________ (选填“吸引”、“排斥”、“不动”)。

如图所示，汽车通过高速公路ETC通道时，不停车也能缴费通行．如果通道长是15 m，车速是3 m/s，汽车通过通道的时间是 _______s；该汽车以收费站台为参照物是_______的。

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