小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系的实验中.做了如下图所示的甲.乙.丙三组实验:(1)实验中.通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果.这种实验方法叫 .(2)分析两组实验可得到结论:当压力一定时.受力面积越小.压力的作用效果越明显.(3)若要探究压力的作用效果与压力大小的关系.应控制不变.甲乙丙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验：

（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫。

（2）分析两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制不变。

甲乙丙

（1）转换法（2）乙丙（3）受力面积

练习册系列答案

学习指导与基础训练系列答案

相关题目

图甲是建造长江大桥是使用起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降，在下降到江底之前，始终保持0.2m/s的速度不变。图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像（取江水的密度为ρ =1.0×103kg/m3 ，g取10N/kg）。求：

（1）圆柱体A下降过程中，重力的功率？

（2）圆柱体A的密度

（3）当圆柱体A下降到江（江底视为水平），卸下钢缆绳后，圆柱体A对江底的压力？

在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．

如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm。

我国环境污染主要为能源消耗性污染，为保护环境、控制和消除污染，其中最为有效的途径之一就是利用太阳能，目前最为直接的利用太阳能的方式有两种，一种是利用集热器把太阳能转化为物质的能，另一种是利用把太阳能转化为电能。

新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升了2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力，求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）该滑轮组的机械效率是多少？

（3）动滑轮的总重力是多少N？

（2015春•芦溪县期末）证明大气压存在的著名实验是　　实验，而著名的　　实验测出了大气压值，1标准大气压约为　　Pa．

（2013•武汉）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度　　．

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究　　．

（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是　　．

A．酒精（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）

B．植物油（ρ_植物油=0.9×10³kg/m³）

C．盐水（ρ_盐水=1.1×10³kg/m³）

（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为　　Pa．（ρ_红墨水≈1.0×10³kg/m³ g取10N/kg）

(2015·成都中考)如图2所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明( )

A．发出声音的音叉在振动

B．超声波具有能量

C．声音从空气传入水中响度会变大

D．声音从空气传入水中速度会变小

图2

试题分类