题目内容
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在实验时，使杠杆在________位置平衡，其目的是________；
（2）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图甲所示位置，应将右端的平衡螺母向________适当调节．
（3）实验中共有6个钩码（每个0.5N），杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是________；
（4）若用弹簧测力计在如图所示位置以竖直方向a拉住杠杆使杠杆平衡，则弹簧测力计的示数为________N，若以b方向拉杠杆，则拉力________（填“增大”、“减小”或“不变”），这是因为________．
解：根据杠杆的平衡条件可知：
（1）在实验时，为了便于直接从杠杆上读出力臂，调节杠杆在 水平位置平衡；
（2）应将右端的平衡螺母向右适当调节．
（3）在杠杆右边、离支点3格的B处挂有2个钩码；
（4）计算得1.5N，若以b方向拉杠杆，由于阻力和阻力臂不变而动力臂减小了，故动力增大．
故答案为：（1）水平，便于测量力臂； （2）右．
（3）在杠杆右边、离支点3格的B处挂有2个钩码；（4）1.5N，增大，力臂减小了．
分析：（1）在实验时，为了便于直接从杠杆上读出力臂，调节杠杆在 水平位置平衡；
根据杠杆平衡条件不难分析、计算得出：（2）平衡螺母的调节方向和（3）在杠杆右边挂上钩码的方法；（4）弹簧测力计的示数和拉力的变化及变化的原因．
点评：本题考查了杠杆的平衡条件的实验探究以及利用杠杆平衡体积进行计算，学生要加强对杠杆的认识．
（1）在实验时，为了便于直接从杠杆上读出力臂，调节杠杆在 水平位置平衡；
（2）应将右端的平衡螺母向右适当调节．
（3）在杠杆右边、离支点3格的B处挂有2个钩码；
（4）计算得1.5N，若以b方向拉杠杆，由于阻力和阻力臂不变而动力臂减小了，故动力增大．
故答案为：（1）水平，便于测量力臂； （2）右．
（3）在杠杆右边、离支点3格的B处挂有2个钩码；（4）1.5N，增大，力臂减小了．
分析：（1）在实验时，为了便于直接从杠杆上读出力臂，调节杠杆在 水平位置平衡；
根据杠杆平衡条件不难分析、计算得出：（2）平衡螺母的调节方向和（3）在杠杆右边挂上钩码的方法；（4）弹簧测力计的示数和拉力的变化及变化的原因．
点评：本题考查了杠杆的平衡条件的实验探究以及利用杠杆平衡体积进行计算，学生要加强对杠杆的认识．
练习册系列答案
相关题目
甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论
| 甲 组 | |||||
| 次数 | 动力 | 动力臂 | 阻力 | 阻力臂 | |
| 1 | 7 | 4 | 2 | 14 | |
| 2 | 6 | 4 | 8 | 3 | |
| 3 | 4 | 5 | 2 | 10 | |
| 结论 | 动力*动力臂=阻力*阻力臂 | ||||
| 乙 组 | |||||
| 次数 | 动力 | 动力臂 | 阻力 | 阻力臂 | |
| 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | |
| 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | |
| 结论 | 动力+动力臂=阻力+阻力臂 | ||||
他们在交流时，乙组发现了自己实验结论的错误和出现错误的原因。你认为乙组出现错误的原因有哪些?请找出两条．
原因①：________________________________________________________________.
原因②：________________________________________________________________.
