题目内容

17．书生园是盆景式的校园，这是我们校园的一角，下列说法正确的是（　　）
A．假山在水中的倒影，是光的反射形成的实像
B．假山在水中的倒影，是光的折射形成的虚像
C．观察到水中的鱼，是光的折射形成的实像
D．观察到水中的鱼，是光的折射形成的虚像

分析 ①要掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．
②要解决此题，需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．

解答 解：①平静水面上假山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故看到水中的假山是由光的反射形成的与物体等大的虚像．故AB错误；
②因为鱼儿是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．故C错误，D正确．
故选D．

点评 此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象．特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错．相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真．

练习册系列答案
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8．如图可以说明巨磁电阻的特性，闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（　　）
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5．用易观察的现象显示不易观察的现象、用易测量的量表示不易测量的量，是科学研究的常用方法，下列不是应用这一方法的是（　　）
A．
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C．
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D．
以碘能使淀粉变蓝鉴定淀粉的存在
12．发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出．如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形．使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光．该装置发光根据的是电磁感应原理，生活中根据这一原理工作的机器有发电机． 小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小波：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向的关系．
2．磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它．这是科学研究的一种常用方法，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（　　）
A．比较温度的高低时，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
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C．了解电磁铁磁性的强弱时，我们通过观察吸引大头针的数量来认识它
D．判断电路是否有电流时，我们通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识它
9．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题．
（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关．你的猜想是：可能与磁场强弱有关．
（2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做匀速（填“匀速”或“变速”）运动．下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：导体运动速度越快，感应电流越大．
实验次数123456
速度（cm/s）123456
电流（mA）2.04.05.98.110.211.8
（3）此实验运用的研究方法主要是控制变量法．
12．现在许多新建的居民小区都安装了光纤网络，光纤的主要作用是（　　）
A．输电B．照明C．导热D．通信
13．用手握着一个质量为600g的烧瓶静止不动，则瓶子受到的摩擦力为6N，摩擦力方向为竖直向上．

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