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(2007?潮阳区模拟)测量与读数是物理学习中重要的基本技能.下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量,请帮他完成:
(1)在图1中,弹簧测力计的读数是
3.6
3.6
N.
(2)图2所示是测量圆柱形物体直径的一种方法,图中刻度尺的分度值是
1mm(或0.1cm)
1mm(或0.1cm)
,圆柱形物体的直径的测量值是
2.35(2.33~2.37均得分)
2.35(2.33~2.37均得分)
cm.
(3)液体温度计是根据液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的原理制成的,图3所示的体温计的测量范围是
35℃-42
35℃-42
℃,此时示数为
37.5
37.5
℃.
分析:(1)图中弹簧测力计的量程是0~5N,分度值是0.2N.
(2)刻度尺的正确使用方法:
①看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
②放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
③读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
④记:记录测量结果时要记上数值和单位.
分度值是指两条相邻的最小刻度线之间的距离,它决定着刻度尺的精确程度.
(3)根据温度计的原理来作答;读取温度计的示数要先认清量程和分度值,然后再读数.
解答:解:(1)弹簧测力计读数时,视线要与刻度盘垂直.图中物体重力为3.6N.
(2)由图知:刻度尺的分度值是1mm,起始位置对应的刻度值是6cm,末端对应的刻度值是8.35cm,
物体的长度L=8.35cm-6cm=2.35cm;
因为需要估读,所以数值为2.35cm.
(3)液体温度计是利用液体的热胀冷缩性性质制成的;
体温计的分度值是0.1℃,所以示数为37.5℃.
故答案为:(1)3.6;
(2)1mm(或0.1cm);2.35(2.33~2.37均得分);
(3)热胀冷缩;35℃-42;37.5.
点评:本题考点很全面,考查学生对各种测量工具使用方法的掌握情况,需要在平时多进行实验操作的联系,锻炼动手的能力.
练习册系列答案
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断开
断开
状态.
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闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大
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;
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小灯泡两端的电压
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2
2
次实验测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率,灯泡的额定功率为
0.9
0.9
W;第
1
1
次的实验数据是电流表的示数读错了.
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1 2.2 0.56 逐渐
变亮
2 2.5  
3 2.8 0.40
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灯丝的阻值随温度升高而增大
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.
(2007?潮阳区模拟)在探究“斜面机械效率”实验中,小明同学提出:“机械效率越高的斜面是否越省力”?针对这个问题,他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺,做了如下的实验:
步骤1:用弹簧测力计测出小车的重力G.
步骤2:用木板和垫木做成斜面,把小车匀速拉上斜面(如图),测出拉力F.
步骤3:分别测出斜面的长S和斜面的高h.
步骤4:改变斜面的倾斜程度,重复步骤2、3实验,数据记录如下表:
斜面
倾斜
程度
小车
重量
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面长

s/m
有用功

W有/J
总功

W总/J
机械
效率
η
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
(1)上表是实验时记录的数据,请你将上表空白部分的数据补充完整.
(2)分析表格中所有数据,可以得到,越省力的斜面其机械效率越
低
低
.
(3)完成上述实验后,小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时,表面越光滑的斜面,机械效率是否越高”.针对这个问题,本实验要探究的是
斜面的机械效率
斜面的机械效率
与
斜面光滑程度
斜面光滑程度
的关系,实验中要保持小车重量以及
斜面倾斜程度
斜面倾斜程度
等不变,改变
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
.
(4)你认为提高斜面的机械效率的办法有(写出二种):
①
使斜面光滑些
使斜面光滑些

②
增大斜面倾斜程度
增大斜面倾斜程度
.

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