题目内容

4．下列关于科学探究的说法中，不正确的是（　　）
A．科学探究的首要环节是提出问题
B．仪器是科学探究的重要工具
C．实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素
D．分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论

分析 科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．据此作出判断．

解答 解：A、科学探究的首要环节是提出问题；故A正确；
B、测量仪器是科学探究的重要工具，不同的测量仪器有不同的用途；故B正确；
C、应根据实验数据，进行分析、归纳．总结，然后得出结论，科学结论是建立在实验基础之上的；故C错误；
D、分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论；故D正确．
故选：C．

点评 本题考查了科学探究的过程，科学探究过程要熟练掌握，在解决实际问题时要正确应用．

练习册系列答案
相关题目
14．利用光具座探究凸透镜成像的规律．  
（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是10 cm．
（2）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度．
（3）实验过程中，当把烛焰放在距凸透镜16cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，光屏上得到了一个倒立、放大 的实像．
（4）为了做进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏远离凸透镜2cm，结果光屏上原来清晰的烛焰像变模糊了，接着将一个近视眼镜放在透镜与烛焰之间并做适当调整，结果光屏上烛焰的像再次变清晰，此过程探究的是近视眼的矫正方法．近视眼镜的镜片是凹 透镜，它对光线有发散 作用．
15．如图所示，灯泡L1、L2属于并联的是（　　）
A．B．C．D．
12．如图所示是小明在方格纸上站立着描下的鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm2，则小明站在地面上时与地面的接触面积是3.36×10-2m2（超过半格按1格计算，不够半格的忽略不计）．
19．小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．小刚设计了以下实验步骤：

A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示．记录塑料球质量为m；
B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
C．把一个小铁块用细线吊在塑料球下放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；
D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；
E．利用密度公式计算出结果．
根据上述实验过程，回答下列问题．
（1）调节天平平衡时，小刚同学将游码归零后，发现指针指向分度盘中线的左侧．这时小刚同学应该将平衡螺母向右调节（选填：“左”或“右”），才能使天平平衡．
（2）实验中使用天平测出塑料球的质量m=11.2g，塑料球的体积V=20cm3，计算出塑料球的密度ρ=0.56g/cm3．
（3）若本实验先测塑料球的体积，后测塑料球的质量，则所测密度与实际密度比较将偏大（选填：“偏大”“偏小”或“一样”）．
（4）实验拓展：本实验中若不用天平，只在c、d两个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度．请你写出这个操作步骤将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V4．
根据你补充的步骤．写出计算塑料球密度的表达式ρ球=$\frac{（{V}_{4}-{V}_{1}）{ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．（用字母表示，水的密度为ρ水）
9．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（　　）
A．灯笼鱼B．萤火虫C．月亮D．太阳
16．如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，由图可知：
（1）法线是MN（填“MN”或“EF”）．
（2）OC为入射光线，OB为反射光线．
（3）∠NOA为折射角，折射角的大小是30°．
13．墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与温度 有关，冬天烤火取暖是通过热传递的方式增加人体的内能．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在做无规则运动，这种运动会随气温的升高而加剧（选填：“加剧”或“减缓”）．
14．如图所示，AB表示平面镜前的物体，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中成的像．

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