题目内容

为了比较不同物质的吸热情况，实验小组的同学进行了实验探究。

（1）同学们选用如图甲所示的一套器材进行实验，在实验前要控制水和煤油的________和初温相同。

（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中放入等量的水和煤油，通过加热分别使水和煤油升高相同的温度，比较水和煤油的________，得出结论。

（3）在对该实验进行评估时，他们认为原方案存在需要两次加热耗时较长等缺点，因此改进方案并设计了如图乙所示的装置．若使用改进后的装置按要求进行实验，会发现________（选填“水”或“煤油”）中温度的示数较高。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是________。（答出一个即可）

练习册系列答案
相关题目

在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得、间电压不为零，、间电压为零，、间的电压不为零，这说明__________两点之间发生了__________（选填“断路”或“短路”）故障．

小明为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路．她在学校实验室找来了如下一些实验器材：两节干电池，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干．

（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整，要求滑片向右端滑动时电流表示数变小．

（2）连接电路时，小明应该将开关处于__________状态，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片滑到__________．

（3）小明连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片到阻值最大的位置，闭合开关后，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表的示数为，则产生这种故障的原因可能是__________．

（4）排除故障后，小明先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表的示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，其示数是__________，要完成这次实验，接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值__________（选填“变大”或“变小”）使电压表的示数为__________．

（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丁所示的电流随电阻变化的关系图象，分析图象得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成__________．

（6）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于__________．

从欧姆定律可以导出公式，下列说法正确的是（ ）

A. 导体的电阻与电压成正比

B. 导体的电阻与电流成反比

C. 电阻是导体本身的性质，当电压发生变化时，电阻值不变

D. 当电压为零时，电阻也为零

下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ）

A. 小明从教学楼一楼爬上四楼做功的功率约为

B. 家用小汽车汽油机的效率可以达到

C. 教室里一盏日光灯正常工作电流约为

D. 对人体安全的电压不超过

据密度公式可知，密度等于某种物质的质量m与体积V的比值，但物质的密度是物质的一种特性，密度的大小是由物质种类决定的，而与物质的质量m和体积V无关。下列公式中所反映的物理量也具有这一特点的是

A. 压强 B. 功率

C. 电流 D. 比热容

在图所示的电路中，灯L1，标有“6V 0.5A”的字样，灯L2标有“3V 0.3A”的字样。该电路长时间工作时只允许灯_______正常发光，此时另一盏灯的实际功率为_______W，电源电压是_______V。（设灯丝电阻不变）

完成下列单位换算：（1）108km/h＝______m/s （2）8m/s＝______km/h

下列说法正确的是

A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力

B. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动

C. 弹簧能够被压缩．说明分子间有空隙

D. 糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网