题目内容
11．根据图中实物连接图画出电路图
分析 （1）从实物图可以看出，两个灯泡串联，根据实物图画出电路图即可．
（2）从实物图可以看出，两个灯泡并联，开关S控制整个电路，根据实物图画出电路图即可．
解答 解：（1）左图，根据实物图可知，电流从正极出发，流经下面灯泡L、开关S、上面灯泡L，回到电源的负极．如图所示：
（2）右图，根据实物图可知，电流从正极出发开始分支，一支经上面灯泡L，另一支经下面灯泡L，然后两支电流汇合到开关S，一块回到电源的负极．如图所示：
点评 本题考查了根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是整个初中物理的重点也是难点．
练习册系列答案
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2．
某同学发现最近家里电灯老是忽明忽暗．于是从实验室里找来实验仪器，想用实验来研究产生这种现象的原因．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助某同学把图甲中的电路连接完整．要求：滑动变阻器滑片向左边移动时，电阻变小．
（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左边滑动，发现小灯泡慢慢变亮，电压表示数逐渐变大．接着又向右移动滑片，小灯泡变暗，电压表示数逐渐变_小．该项同学则认为：电灯忽明忽暗是电路中电压不稳定造成的（3）该同学看到小灯泡上只有“﹡﹡V 0.28A”的字迹．于是，他移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.28A时，电压表示数如图乙所示．请读出此时的电压值填入表格中的空白处，并计算出这只小灯泡的此时的电阻大约是14.3Ω．
（4）通过分析实验现象可得出，灯泡亮度与其两端电压的关系是灯泡两端电压越大，灯泡越亮．
（5）若在电路加有电流表并连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是C．
A．检查电路是否断路 B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（6）细心的小明还发现根据上表数据计算出来的小灯泡的电阻大小是不相等的，这是因为小灯泡发光时的电阻是变化的．
某同学发现最近家里电灯老是忽明忽暗．于是从实验室里找来实验仪器，想用实验来研究产生这种现象的原因．（1）请你用笔画线代替导线，帮助某同学把图甲中的电路连接完整．要求：滑动变阻器滑片向左边移动时，电阻变小．
（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左边滑动，发现小灯泡慢慢变亮，电压表示数逐渐变大．接着又向右移动滑片，小灯泡变暗，电压表示数逐渐变_小．该项同学则认为：电灯忽明忽暗是电路中电压不稳定造成的（3）该同学看到小灯泡上只有“﹡﹡V 0.28A”的字迹．于是，他移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.28A时，电压表示数如图乙所示．请读出此时的电压值填入表格中的空白处，并计算出这只小灯泡的此时的电阻大约是14.3Ω．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 3.4 | 4 | 4.5 |
| I/A | 0.26 | 0.28 | 0.3 |
| 亮度 | 逐渐变亮 | ||
（5）若在电路加有电流表并连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是C．
A．检查电路是否断路 B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（6）细心的小明还发现根据上表数据计算出来的小灯泡的电阻大小是不相等的，这是因为小灯泡发光时的电阻是变化的．
6．物理是一门以实验为基础的学科，不同的物理量需要用不同的仪器进行测量．下列几种测量工具中，用来测量时间的工具的是（ ）
| A． | 刻度尺 | B． | 电子表 | C． | 温度计 | D． | 卷尺 |
