题目内容
1．在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量．这步操作是为了探究形状对质量是否有影响．小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她不能（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论．
（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量．烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明质量与状态无关．
分析 （1）在探究质量与物体形状是否有关时，要保持质量不变．
（2）质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关，
解答 解：（1）多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量，这步操作是为了探究形状对质量是否有影响；
把一块橡皮泥用小刀刻划成不同形状，在改变形状的同时，质量也发生了变化，所以不能探究得出形状对质量有影响的结论．
（2）在冰熔化的过程中状态变化了，物体所含物质的多少不变，故天平依然平衡，说明质量与状态无关．
故答案为：（1）形状；不能；（2）质量与状态无关．
点评 此题考查的是不同方案探究质量与状态的关系，包括过程和误差分析及方案的优化，考查方式新颖，有深度，是一道锻炼学生思维能力和分析能力的好题．
练习册系列答案
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6．
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