题目内容

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。

(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体A放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图20甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。

(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图20乙所示，将物体体积记录在下表内。

(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图21的坐标纸上用 “·”描点，作出图像，观察图像并得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

表一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表二：

物体

A

B

C

物体

D

E

F

质量/g

14.6

21.6

质量/g

9.0

20.3

15.5

体积/cm3

5.4

8.0

体积/cm3

5.0

7.5

8.6

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图21的坐标纸上用“×”描点，作出图像。观察分析做出判断：　　　　　。

物体

A

B

C

物体

D

E

F

质量/g

27

质量/g

体积/cm3

10

体积/cm3

（3）同种物质，质量与体积成正比；

（4）不同物质，质量与体积的比值不相同；

练习册系列答案
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（2010?仪征市二模）为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了完成实验，请在右图中用笔画线代替导线将电路补全；且开关闭合前滑片应置于
A
A
（“A或B”）端．
（2）为了确保实验的准确性，水和煤油的
质量
质量
和初温B必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现
B
B
 （A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（3）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2，已知水的比热容为C水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C煤=_
c水
△t1
△t2
c水
△t1
△t2
．
（4）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是
导线和电阻丝串联，通过的电流相等
导线和电阻丝串联，通过的电流相等
．
（5）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
；②
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
．
（6）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是
B
B
．
小明在探究甲、乙两种不同物 质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图像。由图像可知，甲、乙两种物质中， ______物质的密度较大；相同体积的甲、乙两种物质，______质量较大。

在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物 质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像，由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积具有　 ▲ 　　关系，A、B两 种物质中，　 ▲ 　　 物质的密度较大。

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