我们知道两个物体间力的作用是相互的.当把其中的一个力称为作用力时.另一个力就叫做反作用力．牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等.方向相反.作用在同一条直线上．如图所示.是在“探究滑动摩擦力大小的实验中.用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图．当水平拉动物体A匀速运动时.弹簧测力计的示数F� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力．牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图．当水平拉动物体A匀速运动时，弹簧测力计的示数F′（即弹簧所受A 的拉力）就表示物体A 所受摩擦力f 的大小，即F′=f．请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明．

证明：∵因为物体A处于平衡状态， ∴物体A在水平方向上受到拉力F和摩擦力f是一对平衡力， ∴F=f； ∵测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计拉力F′是一对作用力与反作用力， ∴F=F′∴F′=f．【解析】分析：先根据处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受到平衡力作用，分析物体A在水平方向所受的拉力和摩擦力是一对平衡力；然后再利用作用力与反作用力的关系，分析弹簧测...

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小刘同学在探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样、开关一只。设计实验电路图如图所示，实验数据如下表：

（1）根据表中数据可知电阻R两端电压U=____________V。

（2）测量了5Ω的定值电阻两端的电压和电流后, 换上10Ω的定值电阻后，闭合开关，为了保证_______不变, 此时应将滑片P向____________（选填“左”或“右”）移动。

（3）小刘把30Ω的定值电阻接入电路, 不论怎样调节滑动变阻器都不能满足设定的电压值，其原因是_______________________________________________________________。

3 定值电阻两端电压（或电压表示数）右 30Ω电阻太大或者说滑动变阻器的阻值小了，使得电压表示数高于3V 【解析】(1)由表格和公式可以知道,电阻两端的电压为:; (2)当电阻由5Ω更换为10Ω后,AB间的电压将增大,该实验要控制AB间的电压不变,所以下一步的操作是:向右滑动滑片,使滑动变阻器连入的电阻变大(分压变大),使电压表示数减小,直到电压表的示数回到原来的示数为止; (3)...

如图所示，物体B重5N。

（1）如果用F=20N的力水平向右推它，固定在竖直墙上，则物体B所受的摩擦力是多大

（2）如果水平推力F减小到15N，物体刚好向下做匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力大小为多大

（3）若将水平向右的推力F减小到10N，物体竖直方向受到的合力F合为2N，则此时的滑动摩擦力为多大

（1）5N （2）5N （3）3N 【解析】（1）用F＝20N的力水平向右推物体，物体静止时，竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力应为平衡力，即摩擦力大小等于重力5N；（2）当水平推力F减小到15N，物体沿竖直面匀速下滑时，竖直方向受重力和向上的摩擦力，二力应大小相等，故摩擦力大小仍为5N；（3）若将水平向右的推力F减小到10N，物体沿竖直面加速下滑，竖直方向受重力和向上的摩擦力的合力为...

如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能_______________；同时小车将向________（左/右）运动，原因是_______________；类似的装置可应用在某些交通工具上，如_______________（汽车/轮船），这种装置在月球上是无法工作的，因为：__________。

改变物体的运动状态右力的作用是相互的轮船月球上是真空（或月球上没有空气）【解析】风扇工作时对空气施力，空气会由静止流动起来，这说明力能改变物体的运动状态，由图知，风扇朝左，当风扇工作时，将向左吹风，由于力的作用是相互的，空气会给风扇一个向右的反作用力，所以小车将向右运动。例如轮船行驶是利用物体间力的作用是相互的原理制成的；月球上没有空气，电风扇工作时，没有受力物体，不能产生力，也就...