Question

9．如图取一块玻璃板、两根相同的蜡烛和一张方格纸，探究平面镜成像的特点．
（1）其中玻璃板的作用是便于确定像的位置；
（2）方格纸的作用是便于比较像与物到平面镜的距离的关系；
（3）选用两支相同的蜡烛，以便于确定和比较像与物的大小的关系．
（4）移去未点燃蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到点燃蜡烛的烛焰的像（填“能”或“不能”）．这说明平面镜成的是虚像（填“实”或“虚”）．

Answer 1

分析 （1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（2）方格纸在此实验中的作用相当于刻度尺：比较像与物到镜面距离的关系．
（3）实验时选择两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．
（4）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上．

解答 解：（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（2）利用方格纸可方便比较物、像到平面镜的距离，即物距与像距关系．
（3）实验时选择两支等长的蜡烛，便于比较物像大小关系．
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像．
故答案为：（1）便于确定像的位置； （2）物与像到平面镜的距离；（3）像与物的大小；（4）不能；虚．

点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学们的．