题目内容


如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的装置图。

(1)实验前为方便测量力臂长度,应将杠杆调节到          平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向          端调节。

(2)实验记录的数据如表所示,收集多组数据的目的是        ;实验得到的结论是           (用字母符号表示)。

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

10

1

5

2

0.5

15

1.5

5

3

1.5

20

3

10

4

2

20

4

10

(3)图中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向下的拉力是           N;拉着弹簧测力计,逐渐向右倾斜,并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将              



(1)水平位置;右;(2)探究杠杆平衡所遵循的普遍规律;

(3)2;变大

【解析】

(1)实验时应使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,所以这样做的好处是便于直接读取力臂,杠杆左左低右高,则杠杆重心应右移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节,直至杠杆在水平位置平衡。

(2)在实验中,一组实验数据就得出结论,这样具有片面性、偶然性,要多做几次实验,对数据进行分析从而证明结论具有普遍性的规律.分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积,可以发现杠杆的平衡条件是:

(3)设每格长度为L,由图示可知

由杠杆平衡条件得:

弹簧测力计的拉力,则弹簧测力计的示数是2N。

当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,弹簧测力计拉力的力臂变小,由可知为保持杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将变大。


练习册系列答案
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⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的            (选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将                     

⑶在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1            (选填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2

⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:                           

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