如图所示是某同学在探究甲.乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果这两种物质的质量相同.则它们的体积之比是 ( )A. 1∶8 B. 8∶1 C. 1∶2 D. 2∶1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示是某同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图像，如果这两种物质的质量相同，则它们的体积之比是（）

A. 1∶8 B. 8∶1 C. 1∶2 D. 2∶1

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如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，木块能承受的最大压强是6×108Pa，手指至少要用______N的力，图钉尖才能进入木块，此时图钉帽处的压强为_______Pa．

某同学为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积的大小，得到了如图所示的图像。温度从8℃降低至2℃的过程中，其密度

A. 先变小后变大 B. 先变大后变小 C. 一直变大 D. 保持不变

在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入____，目的是____．为使实验观象更明显，应选用内径较______的玻璃管．

远远地就能闻到臭豆腐的味道，这属于______现象。臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动________。（温馨提示：请注意食品卫生！）气体容易被压缩，但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在_______；固体和液体的分子不会散开，这是由于分子之间存在相互作用的_______，从而使固体和液体保持一定的体积。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序．以下排列正确的是（）

A. PM2.5 分子原子核电子 B. 分子 PM2.5 原子核电子

C. 分子原子核 PM2.5 电子 D. 分子原子核电子 PM2.5

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察_____________________________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是____________________________________。

(3)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________________________________________________。

在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的____（“A”或“B”），这是因为在较高处的皮球___大。

如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答．

(1)平面镜的作用是：________________________________。

(2)灯泡的作用是：__________________________________。

(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是__________________________________。

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