题目内容
下面几个小实验能说明什么物理结论a.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.说明 .
b.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花说明 .
c.手压气球,气球会变形,说明力可以改变物体的 .
d.用手一拍气球它就飞出去,说明力可以改变物体的 .
【答案】分析:(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,真空不能传声;
(2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.
解答:解:a.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小,说明声音的传播需要介质,真空不能传声;
b.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花说明音叉在振动,声音是由物体的振动产生的;
c.手压气球,气球会变形,说明力可以改变物体的形状;
d.用手一拍气球它就飞出去,说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:a.真空不能传声;b.发声体在振动;c.形状;d.运动状态.
点评:本题考查了声和光的几个简单实验,考查学生的观察和分析能力,是基础知识的考查.
(2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.
解答:解:a.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小,说明声音的传播需要介质,真空不能传声;
b.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花说明音叉在振动,声音是由物体的振动产生的;
c.手压气球,气球会变形,说明力可以改变物体的形状;
d.用手一拍气球它就飞出去,说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:a.真空不能传声;b.发声体在振动;c.形状;d.运动状态.
点评:本题考查了声和光的几个简单实验,考查学生的观察和分析能力,是基础知识的考查.
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