Question

20．如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．
（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制食用油和水吸收的热量相同．
（2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制食用油和水的质量相同．

Answer 1

分析 热传递改变物体的内能，以及研究比热容的特性的时候应用控制变量法．

解答 解：（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是用同一酒精灯加热时，更容易控制水和食用油吸收的热量相同；
（2）由图可知水和食用油的体积相同，由于水和食用油的密度不同，则水和食用油的质量不同；所以小雨忘记了一关键的因素，就是保证：水和食用油的质量不变．
故答案为：（1）食用油和水吸收的热量；
（2）食用油和水的质量．

点评 本题主要考查学生对：研究物体吸热能力的实验的方法的理解和掌握．