题目内容
9．
画出放在斜面上静止的木箱受到的力的示意图．
分析 先对木箱受力分析，确定各力的方向，根据力的示意图的画法作图，各力的作用点可以都画在木箱的重心．
解答 解：木箱静止在斜面上，受到竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F和沿斜面向上的摩擦力f的作用，如图所示：
点评 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
练习册系列答案
相关题目
17．小明的爸爸出差给他带回来一件小金属挂饰（实心），小明想知道金属挂饰的材质，于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度．
（1）他将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺零刻线处，指针静止时位置如图甲所示．要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往 银右（选填“右”或“左”）调．
（2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为m0为21.6g．
（3）当他想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒，在他沮丧之时突然看到桌面上的两个烧杯，于是他修改实验设计如下：
①往大烧杯中注满水，用细绳将挂饰栓好并浸没在水中（如图乙所示，直到无水溢出），用天平测出小烧杯和溢出水的质量m1如图丙所示，此时天平的读数为17.4g．
②把小烧杯中的水倒出后，再测出空小烧杯的质量m2为15g．则挂饰的体积为2.4cm3．（ρ水=1.0×103kg/m3）
（4）小明计算出金属挂饰的密度为9g/cm3；通过查密度表可知该金属挂饰可能是铜饰品．
（5）评估：请你找出测量过程中的不足把水倒出后再测量空小烧杯质量，水有挂杯现象，测量会有较大误差．
（1）他将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺零刻线处，指针静止时位置如图甲所示．要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往 银右（选填“右”或“左”）调．
（2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为m0为21.6g．
（3）当他想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒，在他沮丧之时突然看到桌面上的两个烧杯，于是他修改实验设计如下：
①往大烧杯中注满水，用细绳将挂饰栓好并浸没在水中（如图乙所示，直到无水溢出），用天平测出小烧杯和溢出水的质量m1如图丙所示，此时天平的读数为17.4g．
②把小烧杯中的水倒出后，再测出空小烧杯的质量m2为15g．则挂饰的体积为2.4cm3．（ρ水=1.0×103kg/m3）
| 物质 | 金 | 银 | 铜 | 铁 | 铝 |
| 密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
（5）评估：请你找出测量过程中的不足把水倒出后再测量空小烧杯质量，水有挂杯现象，测量会有较大误差．
如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙（甲/乙）图所示的情况效果好，说明力的作用效果与力的作用点有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的力的方向有关．
18．在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在表中．
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越远．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做匀速直线运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．
| 接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
| 小车运动的距离S（单位：cm） | 18.30 | 26.83 |
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越远．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做匀速直线运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．
11．下列微粒的空间尺度按从大到小的顺序排列正确的是（ ）
| A． | 分子、夸克、质子、电子 | B． | 分子、原子、电子、原子核 | ||
| C． | 原子核、电子、质子、分子 | D． | 分子、原子核、质子、夸克 |