题目内容


物理试题19  探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

实验器材:弹簧测力计(2.5N)     带挂钩木块1块(约200g)  

 钩码1个(200g)

操作程序:

顺序

操作内容

1

检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。

2

将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。

3

在木块上加放钩码,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。

4

分析数据,归纳总结。

实验记录:

弹簧测力计量程___________,分度值_______。

实验次数

压力

滑动摩擦力f/N

1

较小

2

较大

结论:接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越    

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


 


物理试题19探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩

1

2

观察弹簧测力计指针是否在零刻线,正确记录量程和分度值

1

3

实验中匀速直线拉动木块

1

4

实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块

1

5

在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数

1

6

向木块上放、取钩码时能做到轻放轻拿,拉动时钩码不掉落

1

7

木块上放上钩码后,在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数

1

8

实验数据记录正确

1

9

实验结论正确

1

10

整理器材,将器材恢复到实验前位置或摆放整齐

1

得分合计

说明:

1.读数时不估读不扣分。

2.拉动时允许多次拉动,取最佳读数值。

实验总得分         监考教师签字        

考试日期: 2014年5月     



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