题目内容
19.在做“观察水沸腾”的实验时.(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏高(选填“高”或“低”)
(2)图乙是B组同学在加热时杯中气泡情况,此时水已经沸腾(选填“已经”或“还未”)
(3)实验中A,B两组得到的图象如图丙所示,由图可知,水的沸点是98℃,当时的大气压<(选填“<”“>”“=”)1标准大气压.A、B两图象不同的原因是水的质量不同.
分析 (1)用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同.
(2)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
(3)①根据液体沸腾的特点找到沸点:液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
②1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.
③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同,根据Q=cm△t知,可能是水的质量不同,可能是水的初温不同.
解答 解:(1)如图,由于酒精灯给水加热,容器底的温度高于水的温度,此时温度计的玻璃泡碰到了容器底,所以测出的水温会偏高.
(2)图中气泡上升时越来越大,是因为水已经沸腾,此时整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
(3)①由图乙知,水沸腾时,不断吸收热量,保持98℃不变,所以98℃是水的沸点.
②1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.实验中水的沸点是98℃,所以实验时气压小于1标准大气压.
③如丙图,A、B组得到b、c两种不同图象,两个小组水初温相同,开始沸腾的时间不同,根据Q=cm△t知,可能是水的质量不同.
故答案为:(1)高;(2)已经;(3)98;<;质量.
点评 实验时,分析实验故障排除故障是实验题常见的题型,所以实验时不要仅仅注意实验结论,更要注重实验过程中故障、故障原因、故障排除等环节.还要对实验出现的不同现象进行分析.
练习册系列答案
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9.一位同学用刻度尺先后四次测量一物体长度,各次测量结果分别是 25.43cm、25.45cm、25.46cm,25.83cm则此物体长度应是( )
| A. | 25.44cm | B. | 25.45cm | C. | 25.447cm | D. | 25.54cm |
8.
如图所示,在第二十二届索契冬奥会上,我国冰壶运动员奋力拼搏,为国争光,取得了优异成绩,有关冰壶运动,下列说法不正确的是( )
| A. | 运动员用力将冰壶推出,说明力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的,目的是为了增大摩擦力 | |
| C. | 推出的冰壶在冰面上运动时只受摩擦阻力的作用 | |
| D. | 运动员刷冰时,目的之一是为了减小冰壶受到的摩擦力,使其运动得更远 |