题目内容

人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这因为水的 （  ）
A．比热容大B．吸收的热量多C．放出的热量多D．密度较大
A
人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这因为水的比热容大，选A
练习册系列答案
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如上右图所示，刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是 _________选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的 ____­_______比沙石的大。
右图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图像。根据图像中提供的信息可知，当甲、乙两液体吸收相同的热量时，_________液体升高的温度大，甲、乙两种液体中，_________液体的比热容较大。
（6分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

（1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的            有关。
（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：                
                                                              。
（3）分析第    、    次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。
材料
锰铜
钨
镍铬
锰铜
钨
锰铜
镍铬
已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，其物理意义是:                                     , 在1标准气压下，10kg水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是_    ___J；若对水继续加热，水的温度将________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
小明同学是一个喜欢思考的学生，他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢？于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质，他想让它们吸收相同热量，然后比较它们温度升高的多少，从而研究它们吸热能力的差异。根据自己上面的思路和进一步的分析，他设计如图所示的实验装置。使用的实验器材有：两个相同的酒精灯、两个相同的金属盒、两支相同的温度计……。在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小明的实验步骤，请根据要求补充完成实验。

（1）先测量质量相同的水和沙子？所以实验时还需要器材                  ；
（2）在实验时只要                    就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；
（3）加热完成后，只要比较它们温度升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力的差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是        ；
（4）在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子，你会选择              ；
这样选择的原因是                              。
夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大，下列现象与水的这一特性无关的是
A．汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质
B．寒冬季节，放在室外的水缸会破裂
C．北方冬天暖气供热设备用水做工作物质
D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏
看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，小明同学产生疑问：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，小明同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），如图所示．根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，比热容越______（选填“大”或“小”），熔化前升温越______（选填“快”或“慢”），并能在更______（选填“高”或“低”）的温度熔化．
水的比热容较大，下列做法利用到这一特性的是（　　）
A．培育水稻秧苗时，晚上往稻田里灌水
B．炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽
C．城市修建人工湖，除了美化环境还可调节周围的气温
D．供暖系统使用热水循环供暖

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