题目内容

如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）

A. 绳子自由端被拉下3m B. 滑轮组的机械效率是80%

C. 做的有用功是500J D. 拉力F的功率是80W

练习册系列答案
相关题目

“影”是我们日常生活中常见的光现象，如“手影”游戏，电影院放映的“电影”，河边树木在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片（“摄影”）等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是（　　）

①手影…光的直线传播   ②倒影…光的折射   ③电影…凸透镜成像   ④摄影…光的反射．

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度—时间的关系图像，根据图像可知：

(1)冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)；

(2)在图像中BC阶段物质处于____________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态；

(3)通过观察两位同学绘制的温度——时间的关系图像，你认为图________(填“乙”或“丙”)的CD段数据有问题，你这样判断的依据是_____________________________

(4)通过对数据和图像的观察，冰熔化时的特点是________________________．第20分钟时，处于________(填“固”“液”或“固液共存”)态．

(5)通过对数据和图像的观察，熔化时冰的温度都相同，10分钟时冰的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)15分钟时冰的内能．

下图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）

A. 7～20秒钟乙车做匀速直线运动

B. 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

探究杠杆的平衡条件

（1）若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向_____(填“左”或“右”)调节至平衡。

（2）下列实验步骤中：

A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

B、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。

C、改变钩码的个数和位置，重复实验。

D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中．

E、将钩码挂在杠杆的支点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。

正确的顺序是______________。

（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm．下表是某同学记录的实验数据：

分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：___________________。

（4）上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的_____端将下沉。

下列实例中，为了增大有益摩擦的是（　　）

A. 给自行车轴加润滑油 B. 移动重物时，在它下面垫上钢管

C. 在机器的转动部分装滚动轴承 D. 车轮上刻有凸凹不平的花纹

俗话说“磨刀不误砍柴工”，其中包含的物理知识是：通过减少______，增大_______，从而提高砍柴的效率。

一只大象的质量为6t，四只脚掌总面积为0.2m2，这头大象受到的重力是 ______ N，它站立时对地面的压强是 ______ Pa，行走时对地的压强 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图所示为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。

(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因)：___________。

(2)更正错误后进行实验，从实验中可以观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面运动的距离逐渐______，运动的时间越来越______，但由于实验中摩擦力________，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情景。

(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将___________________。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网