题目内容
10.根据题中所给出的滑轮,请在图中用划线方法画出绕法.(要求所给的滑轮都利用)分析 要求所给的滑轮组都利用,需从定滑轮绕起,逐个顺次连接,不能重复,最后拉力的方向应该是向上的.
解答 解:从定滑轮绕起,逐个顺次连接,不能重复,最后拉力的方向应该是向上的.滑轮组用4段绳子承担物重.如图所示:![]()
点评 绕绳中有几点需要注意,一是要利用到每一只滑轮,二是要注意最终拉力的方向,三是绕绳时要先绕内侧的小滑轮再绕外侧的大滑轮,绕完后,最后确定滑轮组的省力情况.
练习册系列答案
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4.有关电动机和发电机的区别,下列说法正确的是( )
| A. | 发动机和发电机都是根据电磁感应现象设计而成的 | |
| B. | 直流电动机向线圈供电和线圈内部的电流都是直流电,交流发电机产生的电流和向外供电电流都是交流电 | |
| C. | 直流电动机和直流发电机的基本结构可以说是完全相同的 | |
| D. | 电动机和发电机都是消耗电能,获得机械能 |
5.关于力的认识,下列说法中错误的是( )
| A. | 只有相互接触的物体才会产生力的作用 | |
| B. | 物体受到重力,同时物体对地球也有力的作用 | |
| C. | 物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 力是物体对物体的作用,没有物体就没有力的作用 |
2.如图所示的实例中,为了增大压强的是( )
| A. | 载重汽车安装很多车轮 | B. | 铁轨铺在枕木上 | ||
| C. | 刀具上的刃磨得很薄 | D. | 图钉帽做得较大 |
20.小明和小红用图1甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图1甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向左 (填“左”或“右”)移动.

(2)如图1乙,用弹簧测力计从M位置移动N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变大,这是因为力臂变小.
(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表:
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,请你对此作出评价:没有多次实验,具有偶然性.
(4)某次实验中,若采取如图2甲所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因D(选填字母).
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
(5)如图2乙所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图2丙所示.由图可知金属杆重10N.
(1)先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图1甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向左 (填“左”或“右”)移动.
(2)如图1乙,用弹簧测力计从M位置移动N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变大,这是因为力臂变小.
(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表:
| 动力/N | 阻力/N | 动力臂/cm | 阻力臂/cm |
| 4 | 3 | 2 | 6 |
(4)某次实验中,若采取如图2甲所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因D(选填字母).
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
(5)如图2乙所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图2丙所示.由图可知金属杆重10N.