题目内容
4．乘客坐客车时，在汽车行驶过程中，若要从后门走至前门，则下列情况中，最省力的是（ ）| A． | 车刚一开动就立即迈步走 | |
| B． | 下一站快到了，客车开始减速时才走 | |
| C． | 客车匀速前进时走 | |
| D． | 无论什么时候够不能省力 |
分析 根据惯性现象要分析原来物体怎么运动，哪部分受力改变运动状态，哪部分由于惯性继续运动．
解答 解：A、当公共汽车启动后，人由于惯性具有和车相同的速度，此时迈步向后门走最费力，故A不符合题意；
B、汽车开始减速时，人由于惯性具还要保持原来的运动状态，此时立即迈步向后门走最省力，故B不符合题意；
C、汽车正在匀速直线运动时，此时迈步向后门走不省力也不费力，故C不符合题意；
D、由ABC可知，故D不符合题意．
故选B．
点评 此题考查惯性在生活当中的具体应用，难度不大，但与我们的实际生活联系密切，是一道好题．
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如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，其中折射光线是OG（用字母表示），反射角等于30°，AB右（选填“左”或“右”）侧是空气．
19．一支体温计示数是37.6℃，若粗心的护士没有甩就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数先后分别是37.6℃和38.3℃，则下列判断正确的是（ ）
| A． | 甲的体温是37.6℃，乙的体温是38.3℃ | |
| B． | 甲的体温低于37.6℃，乙的体温是38.3℃ | |
| C． | 甲的体温不高于37.6℃，乙的体温是38.3℃ | |
| D． | 因为体温计使用前没有甩，所以甲、乙两人的体温无法确定 |
9．自然界动物的一些其妙现象反映了很多科学知识，下列对应关系中不正确的是（ ）
| A． | 鸟在空中展飞翔而不会坠落下来-浮力 | |
| B． | 受单侧光照射的植物弯曲生长-生长素 | |
| C． | 壁虎在天花板上不会掉下来-大气压 | |
| D． | 电鳗通过身体放电来捕获鱼虾--电压 |
16．在“测量小灯泡功率”的实验中．
（1）按图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是小灯泡断路，排除故障后，闭合开关，发现小灯泡仍不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需向左移动滑动变阻器的滑片．
（2）观察小灯泡在不同电压下的高度，读出电压表，电流表示数，实验记录见下表：
①由表格可知：该小灯泡额定电压为2.5V．
②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数，同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.22A，小灯泡的实际功率为0.66W．
（3）如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率（电源电压不变，电阻R=5Ω）．
①电路如图所示，开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
②开关S拨到位置2，变阻器滑片位置不动，读出电流表示数I2；先算出灯泡的电阻R；L$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（请你用所测的物理量和已知量的符号表示），再根据P额=$\frac{{U}_{{额}^{2}}}{{R}_{L}}$，计算灯泡的额定功率，他按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是忽略了温度对灯丝电阻的影响，为了能准确测量灯泡的额定功率，他们只需要将上述步骤①改为将开关S拨到位置1，移动滑片P，使I1R等于2.5V．
（1）按图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是小灯泡断路，排除故障后，闭合开关，发现小灯泡仍不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需向左移动滑动变阻器的滑片．
（2）观察小灯泡在不同电压下的高度，读出电压表，电流表示数，实验记录见下表：
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡亮度 | 实验功率P/W |
| ① | 2 | 0.18 | 偏暗 | 0.36 |
| ② | 2.5 | 0.2 | 正常发光 | 0.5 |
| ③ | 3 | 偏亮 |
②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数，同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.22A，小灯泡的实际功率为0.66W．
（3）如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率（电源电压不变，电阻R=5Ω）．
①电路如图所示，开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
②开关S拨到位置2，变阻器滑片位置不动，读出电流表示数I2；先算出灯泡的电阻R；L$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（请你用所测的物理量和已知量的符号表示），再根据P额=$\frac{{U}_{{额}^{2}}}{{R}_{L}}$，计算灯泡的额定功率，他按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是忽略了温度对灯丝电阻的影响，为了能准确测量灯泡的额定功率，他们只需要将上述步骤①改为将开关S拨到位置1，移动滑片P，使I1R等于2.5V．
13．
小宇做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“3.8V”字样）．
（1）如图所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如下表所示．分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是灯的实际功率太小，接下来应进行的操作是向左移动滑动变阻器的滑片；所用电源电压约为6V．
（3）由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=5Ω，再计算出灯泡的额定功率：P=2.888W．请你对小宇计算额定功率的方法作出评价；小灯泡的额定功率小于（选填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是灯丝的电阻随温度升高而变大．
小宇做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“3.8V”字样）．（1）如图所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如下表所示．分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是灯的实际功率太小，接下来应进行的操作是向左移动滑动变阻器的滑片；所用电源电压约为6V．
（3）由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=5Ω，再计算出灯泡的额定功率：P=2.888W．请你对小宇计算额定功率的方法作出评价；小灯泡的额定功率小于（选填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是灯丝的电阻随温度升高而变大．
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/I | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.1 | 不发光 |
| 2 | 2.0 | 0.25 | 发光较暗 |
| 3 | 3.8 | 正常发光 | |
| 4 | 6.0 | 0 | 不发光 |
