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在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是:

A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良;

B．电源电压太低;

C．线圈刚好处于平衡位置;

D．线圈中的电流太小.

C

练习册系列答案
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13、在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（　　）
24、在物理实验课上，小明设计了如图所示的电路来进行实验．
（1）小明想用上图的电路来探究电流与电压的关系：
①请你评价这个电路的设计缺点
小灯泡的电阻是变化的
；
②提出改正方案：
用定值电阻替代小灯泡
．
（2）小明在用上图的电路测量小灯泡电功率的实验中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了-会．灯L突然熄灭，两个电表中只有-个电表示数变大，则：
①若电压表示数变大，电路故障是
A-L-B之间是断路
；
②若电流表示数变大，电路故障是
A-L-B之间是短路
．
在物理实验课上，小明和同组的同学正在进行“测定金属块的密度”的实验探究：

（1）在实验之前，小明发现天平指针位置如图甲所示，一时不知所措，同组同学提醒他：你应该先将游码移至称量标尺左端的零刻度线处，然后将平衡螺母向
左
左
（选填“左”或“右”）调，使指针尖对准分度标尺中央的红线；
（2）小明调节好天平平衡后，把金属块放在左盘，在右盘加减砝码的过程中发现：若向右盘加一个最小的砝码，指针就偏向中央红线的右边，若拿掉这个最小的砝码，指针又恢复到甲图所示情形，请你提醒小明，他的下一步操作应该是
拿掉这个最小的砝码，移动游码
拿掉这个最小的砝码，移动游码

（3）小明完成操作后，右盘内所加砝码和游码位置如图乙所示，则此金属块的质量是
52
52
克．
（4）然后小明用一小段棉线系住金属块，使之浸没在量筒内的水中（如图丙所示），然后取出金属块，量筒内水的体积为20ml，则此金属块的密度为
2.6×103
2.6×103
 kg/m3，小明计算出的金属块的密度值会
偏小
偏小
（选填“偏大”或“偏小”）．
在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是
线圈刚好处于平衡位置
线圈刚好处于平衡位置
．
（2010?苏州模拟）在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（　　）

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