宛晶晶和何基翰是某校“留守学生的优秀代表.在班级成绩特出.她们父母均不在家.她们合伙在街道租了一间房.每天自己上菜市场买菜.自己洗碗.洗衣服.中午在学校吃饭.早晚都自己烧饭．另外她们还学会了磨刀.布置房间.修理櫈椅等．如图甲几幅图片反应了她们平时生活中的真实写照.请同学们根据提示回答并解题:“磨刀不误砍柴工的道理是减小受力面� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．宛晶晶和何基翰是某校“留守学生”的优秀代表，在班级成绩特出，她们父母均不在家，她们合伙在街道租了一间房，每天自己上菜市场买菜，自己洗碗、洗衣服，中午在学校吃饭，早晚都自己烧饭．另外她们还学会了磨刀、布置房间、修理櫈椅等．如图甲几幅图片反应了她们平时生活中的真实写照，请同学们根据提示回答并解题：

（1）图（a）“磨刀不误砍柴工”的道理是减小受力面积，增大压强．
（2）图（b）搓衣板上有许多较深的凹痕是为了增大表面粗糙程度，增大摩擦力．
（3）如图（c）她们没有书架，书本只有叠加放置了．请问她们叠加放置的书本要是倒置过来放会不好．（选填“不好”或“更好”）她们那样叠加放置书本的道理是增大底部支撑面积，降低物体重心，增加物体的稳定性．
（4）如图乙中是她们骑电动车到学校记录的时间和车上速度表一直指示的数值，请你帮助计算一下她们的租住房离学校有多远？

分析（1）压强跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压强越大，容易把柴砍下．
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（3）提高稳定性的方法主要有两种：一是增大支承面；二是降低重心．
（4）由速度表可知电动车的速度为30km/h，从手表上可读出时间，然后利用速度公式变形即可求得租住房离学校有多远．

解答解：（1）磨刀是为了在压力大小一定时，减小受力面积来增大压强，容易砍柴；故“磨刀不误砍柴工”说明了在压力一定时，减小受力面积可以增大压强的道理．
（2）搓衣板上有许多较深的凹痕是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（3）图（c）中她们那样叠加放置书本的好处是增大底部支撑面积，降低物体重心，增加物体的稳定性，如果倒置过来放，重心不稳，导致书本会掉下来，因此她们叠加放置的书本要是倒置过来放不好．
（4）v=30km/h，t=5min=$\frac{1}{12}$h
由v=$\frac{s}{t}$可得，s=vt=30km/h×$\frac{1}{12}$h=2.5km．
故答案为：（1）减小受力面积，增大压强；
（2）增大表面粗糙程度，增大摩擦力；
（3）不好；增大底部支撑面积，降低物体重心，增加物体的稳定性；
（4）她们的租住房离学校有2.5km．

点评此题考查了增大压强的方法及其应用，摩擦力大小的影响因素和增大摩擦的方法，提高稳定性的方法，速度公式及其应用，是一道综合性较强的题目．

练习册系列答案

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