题目内容

22、在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是
电流表的正负接线柱接反了


(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.

数据记录:
C处的电流IC B处的电流IB A处的电流IA
第一次测量 0.52
(4)分析上表的数据,可以得出结论是
并联电路干路电流等于各支路电流之和

上面设计的表格中存在的不足之处是:
①没有进行多次测量②电流没有单位

(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=
IA+IB
.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).
存在的问题:
该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论

改进的方法:
更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论
分析:(1)电流表相当于一段导线,为不影响电路,应串联在电流中.
(2)应使电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,如果接反则会出现指针反偏的现象.
(3)电流表的读数,要先根据所先的量程认清分度值,再查出指针所指的小格数,最后用格数乘以分度值即为所读的电流值.
(4)把IA和IB相加,与IC比较,发现规律;记录数据的表格要注意两点:①是不要忘记单位;②是要有多次实验的思想.
(5)只测一组实验数据具有偶然性,不能说明普遍规律,应多次测量.
解答:解:
(1)电流表要串联在被测电路中;电压表并联在被测电路中.
(2)电流表指针反偏说明正负接线柱接反了.
(3)A、B两点的电流表分度值都是0.02A,B点电流表针指在15小格处,15×0.02A=0.30A,A点电流表指针指在11小格处,11×0.02A=0.22A.
(4)因为0.30A+0.22A=0.52A,所以得出干路电流等于支路电流之和的规律;表格中电流的后面没有标出单位,没有设计多次测量的表格.
(5)该同学实验过程中只用两个灯泡,没有更换,并且只测了一组数据,具有偶然性.
故答案为:
(1)串联.
(2)电流表正负接线柱接反了.
(3)B处的电流IB为0.30A,A处的电流IA为0.22A.
(4)并联电路中干路上电流等于各支路上电流之和;①没有进行多次测量,②电流没有单位.
(5)IA+IB
存在的问题:该小组同学只用两个灯泡,测了一组数据,就得出了结论;
改进的方法:更换不同规格的小灯泡,多测几组数据,分析归纳得出结论.
点评:本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作.注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确,结果要有普遍性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.
练习册系列答案
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(2007?从化市一模)(1)一个研究性学习小组在探究“通过某种导电材料的电流与其两端电压的关系”时,得出电压 U 和电流 I 的数据如下表所示.
 次数  1  2  3  4  5  6
 物理量
 U/V  0.4  0.8  1.2  1.6  2.0  2.4
 I/A  0.01  0.03  0.06  0.11  0.17  0.24

a.请在图1中画出 I 随 U 变化的图象.
b.从图象上(或数据表中)可以看出,U 增大时,I
增大
增大
,该导电材料的电阻值R
减小
减小
(选填
“增大”、“不变”或“减小”)
(2)小明在探究“并联电路干路中的电流与各支路电流关系”的实验中,选择的实验器材有:3节干电池串联作电源、额定电压均为2.5V的小灯泡两只、一只电流表、一个开关、导线若干.设计的实验方案如下:①将实验器材按图2所示的电路连接;②用电流表分别测出A、B、C三点的电流;③分析实验数据,探究并联电路干路中的电流与各支路电流的关系.
 A点电流IA  B点电流IB  C点电流IC
 0.3A  0.3A  0.6A
c.请你指出小明选择的实验器材中存在的问题.
答:
电源电压高于灯泡的额定电压
电源电压高于灯泡的额定电压

d.实验器材修正后,小明通过实验测得了如上表所示的一组实验数据.根据表格中的数据,你认为能否得出“IC=IA+IB”这一结论?说出你的理由.
答:
得出这一结论不恰当,因为选择了相同规格的灯泡,且只测量了一组数据
得出这一结论不恰当,因为选择了相同规格的灯泡,且只测量了一组数据

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