题目内容
在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则：（ ）
A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏
C．灯L1不亮，灯L2亮 D．两只灯泡都将被烧坏
B
【解析】
试题分析：由电路图可知，当开关S1、S都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，因为用电器短路时，不能工作，所以两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，ACD不正确，电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，因此电流表将被烧坏，B正确．
考点：电路分析
名师伴你成长课时同步学练测系列答案（10分）如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水温/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
⑴请指出他们在实验中操作错误之处： ；
⑵在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如上图中的 （a/b）图，图中气泡内的气体是 （水蒸气\空气）；
(3)本次实验水的沸点为 ，可能是因为实验时大气压比标准大气压 ；
(4)根据记录在图中画出水的沸腾图像；
(5)实验中烧杯下石棉网的作用是 ，实验结束后，移开酒精灯，细心的小华发现水并未立即停止沸腾，这是因为 ；
(6)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： 。(给出一种原因即可，2分)
（5分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
第2次实验中所做的有用功是 J，机械效率是______ ．
分析表中1、2两次数据可知：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；分析表中1、3两次数据可知：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 ．
(3)小红在小明实验的基础上增加一个滑轮进行实验，如图乙所示，当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”、“不相同”）．
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 4 | 1 | 1.8 | 3 | 74.1% |
2 | 6 | 1 | 2.4 | 3 |
|
3 | 4 | 2 | 1.8 | 6 | 74.1% |
