题目内容


探究水果电池：下面请同学们跟我一起走进“水果电池”实验课堂．
(1)如何验证水果能做成电池．可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会_____．水果电池实现的是_____能转化为电能．

(2)如何确定水果电池的正负极可以把电流表或电压表的接线柱分别接在两金属片上，根据指针的__________来判断．如图是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬，制成的“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，则金属片B是水果电池的________极．


(1)偏转；化学；(2)偏转方向；负．


练习册系列答案
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如图所示是“研究凸透镜成像”实验的原理图，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的 点上，此成像特点可应用在 上.

某班同学分组做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

A组同学用的是如图22甲所示装置，他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”)。

图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_____℃。

B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图22丙所示。分析图像可知：水的沸点是_____℃，B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的____           不同。

为保护视力，我们在学校每天都要做眼保健操．在做眼保健操时，各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是      联，原因是它们     (选填“能”或“不能”)独立工作．

电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患，既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V，额定功率为1200W．

(1)电热压力锅在使用时，应选用    (选填“两”或“三”)孔插座；

(2)若使用上述压力锅将2kg初温为20℃的水加热升温至120℃的过程中，水吸收的热量为    J，这些热量需要完全燃烧    g的煤气．(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为5.0×107J/kg)

(3)若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是    (选填“间歇”或“持续”)通电工作．

 

与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，原来闭合的两片金属箔张开了（如图1所示）.以下判断正确的是（    ）

A.橡胶棒是导体  

B.金属球时导体

C.金属杆是绝缘体

D.两片金属箔带异种电荷

“比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图6所示，相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体，现用相同的两个电加热器正常工作，给液体加热。以下判断正确的是（   ）

A.实验中两种液体的初温必须相同

B.通电相同的时间，升温较高的那种液体吸热较多

C.通电相同的时间，升温较高的那种液体比热容较大

D.液体升高相同的温度，所需通电时间越长的液体，比热容越大

给试管中的水加热（图23示）一段时间后，能观察到：塞子从管口飞出去.

（1）本实验中，对塞子做功的是（   ）

A.火焰   B.试管内的水     C.试管内的水蒸气     D.试管

（2）本实验，对塞子做功的过程是        能转化为         能的过程。图24、25所示热机的两个工作冲程中，能对应说明上述能量转化过程的是图（    ）所示的冲程。

鉴定物质的方法之一是测定它的

A．体积                     B．质量

C．密度                     D．重力

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