题目内容
16．在“研究磁场对电流的作用”实验时，老师给了以下四种实验装置：
（1）请你从中选出一种恰当的实验装置来完成本实验，你选择的是D．
（2）小科正确选择实验装置后，并且连接好装置后，闭合开关，发现导体向右运动，导体的运动方向跟什么因素有关呢？小科做了一下几种猜想：
猜想一：可能与导体中的电流大小有关；
猜想二：可能与导体中的电流方向有关
…
为了验证猜想二，接下来小科的操作是保持电流大小不变，然后改变电流方向，重新实验；若发现导体运动方向改变现象，则说明猜想二正确．此物理模型在生产生活中的重要应用是电动机．
分析 看清各图物理情景，根据各实验原理逐一分析判断；
导体运动的方向与电流方向和磁感线方向有关；
解答 解：（1）A是研究电磁感应现象的实验；B是探究电流磁效应的实验；C是探究电磁铁与线圈匝数关系的实验；D是探究磁场对电流作用的实验．
（2）为了研究导体运动的方向是否与导体中的电流方向有关，应保持电流大小不变，改变电流的方向观察导体运动的方向是否改变，若改变说明与电流方向有关，反之无关；电动机就是利用通电导体在磁场中受到力的作用的现象做成的．
故答案为：（1）D；（2）保持电流大小不变；导体运动方向改变；电动机．
点评 看清题干图片所示物理情景，熟知各实验的原理、现象，是解题的关键
练习册系列答案
相关题目
如图是我国的一座试验性发电站，阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电．这种发电站利用的能源是太阳能，这与北仑发电厂火力发电相比优点是清洁（写出一条即可）．
11．
在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小科提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
为此他设计了如图甲所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）
请你帮助小雨回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，应使用质量不同的钩码从相同的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量泡沫塑料块下移的距离；从而比较出重力势能的大小．
（2）在探究“猜想二”时进行定量测量，请完成该实验数据表格的设计
在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小科提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关．
为此他设计了如图甲所示的实验装置．将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）
请你帮助小雨回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，应使用质量不同的钩码从相同的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量泡沫塑料块下移的距离；从而比较出重力势能的大小．
（2）在探究“猜想二”时进行定量测量，请完成该实验数据表格的设计
| 实验次数 | 钩码的质量（g） | 每次泡沫塑料块下移的距离s/cm |
| 1 | 0.5 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 |
| 3 | 0.3 | 0.1 |
2012年4月5日开始实施《校车安全管理条例》第三十五条规定，载有学生的校车在普通公路上行驶的最高速度不得超过60km/h．如图是一款智慧校车，整车的质量是6600kg．智慧校车超过限定速度时，系统会发出超速语音报警，并强制控制车辆行驶速度，保证安全行车．（g取10N/kg）
