题目内容
小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒，在本实验中适合作声源的是______．| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
| 距离 | 4m | 6m | 2m |
| 响度 | 响 | 最响 | 弱 |
①人站在纸盒一定距离处，比较所听到声音的响度；
②人一边听声音，一边后退，直到听不到声音为止，比较此处距纸盒的距离．
他通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔音性能由好到差的顺序为______．
【答案】分析：（1）解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．
解答：解：（1）电子音乐器发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）②方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
①方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；
（3）人听不到声音的位置与电子音乐器的距离为L泡沫＜L衣服＜L锡箔纸，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫塑料、衣服、锡箔纸；
故答案为：电子音乐器；②；泡沫塑料、衣服、锡箔纸．
点评：本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力．
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．
解答：解：（1）电子音乐器发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）②方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
①方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；
（3）人听不到声音的位置与电子音乐器的距离为L泡沫＜L衣服＜L锡箔纸，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫塑料、衣服、锡箔纸；
故答案为：电子音乐器；②；泡沫塑料、衣服、锡箔纸．
点评：本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力．
练习册系列答案
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小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒，在本实验中适合作声源的是 。
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
| 距离 | 4m | 6m | 2m |
| 响度 | 响 | 最响 | 弱 |
小斌将声源放入纸盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两个实验方案,你认为最好的是： （选填下面的“①”“②”）
① 人站在纸盒一定距离处，比较所听到声音的响度；② 人一边听声音，一边后退，直到听不到声音为止，比较此处距纸盒的距离。
他通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔音性能由好到差的顺序为
小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒，在本实验中适合作声源的是 。
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材料 |
衣服 |
锡箔纸 |
泡沫塑料 |
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距离 |
4m |
6m |
2m |
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响度 |
响 |
最响 |
弱 |
小斌将声源放入纸盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两个实验方案,你认为最好的是： （选填下面的“①”“②”）
① 人站在纸盒一定距离处，比较所听到声音的响度；② 人一边听声音，一边后退，直到听不到声音为止，比较此处距纸盒的距离。
他通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔音性能由好到差的顺序为
小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒，在本实验中适合作声源的是________．
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
| 距离 | 4m | 6m | 2m |
| 响度 | 响 | 最响 | 弱 |
①人站在纸盒一定距离处，比较所听到声音的响度；
②人一边听声音，一边后退，直到听不到声音为止，比较此处距纸盒的距离．
他通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔音性能由好到差的顺序为________．