Question

2．如图所示，用电炉子烧水时“电炉丝热的发红了，而连接电源的导线却不怎么热”．
（1）请根据上述现象提出一个可探究的科学问题：通电导体产生的热量与导体的电阻有关吗．
（2）你提出的问题中自变量是电阻；因变量是电热；需要控制的变量包括电流和通电时间．
（3）简单描述出测量因变量的方法．
（4）画出实验记录表．

Answer 1

分析 （1）根据所看到的现象结合所学的知识从电与热的关系角度进行提问；
（2）导线产生的热量与通电时间、电流的大小和电阻的大小有关，据此分析；
（3）根据电阻丝和导线的电阻的大小分析；
（4）通电导体产生的热量与导体的电阻的关系，应测量不同电阻在相同时间内升高的温度．

解答 解：（1）电流一起通过电热丝和与之相连的导线，电热丝热的发红，由此提问通电导体产生的热量与导体的电阻有关吗？
（2）探究通电导体产生的热量与导体的电阻的关系，应控制电流和时间不变，改变电阻的大小；
（3）可用电阻不同的导线分别给等质量的两烧瓶水加热，用规格相同的两支温度计测量水的温度，通过比较两瓶中水升高的温度来比较产生热量的多少．
（4）实验记录表；

R/Ω
T0/℃
T/℃
△T/℃

故答案为：（1）通电导体产生的热量与导体的电阻有关吗；（2）电阻；电热；电流和通电时间；（3）可用电阻不同的导线分别给等质量的两烧瓶水加热，用规格相同的两支温度计测量水的温度，通过比较两瓶中水升高的温度来比较产生热量的多少；（4）如上表．

点评 本题考查对焦耳定律、串联电路的电流关系的了解和掌握，属于中考常见题型，利用好控制变量法是本题的关键．