题目内容

小明用如图所示的电路，来探究导体中的电流与导体电阻的关系。

（1）请你用笔画线代替导线将图示电路连接完整___________。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最 ______（填“左”或“右”）端。

（3）小明分别将5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压示数为1.5 V不变，所测的实验数据如表中所示，由表中数据可知：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ______。

（4）保持电压表示数为1.5 V的条件下重复进行上述实验，其目的是_____________________ 。

练习册系列答案
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下列说法不属于用做功改变物体内能的是

A. 小孩从滑梯上滑下，臀部发热

B. 汽缸内空气被压缩，温度升高

C. 钻木取火

D. 加热使水沸腾

如图所示是某种物质温度随时间变化的图象．该图象描述的过程可能是

A. 蜡的熔化                          B. 海波的熔化                          C. 水的凝固                          D. 玻璃的凝固

小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时，他用如图所示的电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大__________。

（2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是_____。

（3）实验中，不能被选用的电阻为_____Ω。

（4）保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在_____V至_____V之间。

如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图。

（1）连接电路前，开关必须_______。

（2）请根据如图所示的电路图用笔画线表示导线将如图所示的实物连接成完整电路（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。 _________

（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是_______。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_______不变，此时滑动变阻器的作用是_______；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持_______不变。

（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：

根据上表的实验数据，请在如图中画出电流随电阻变化的图像。_________

在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为

A. 10Ω 2A B. 20Ω 1A C. 30Ω 2A D. 50Ω 1A

如图所示是探究电流与电阻关系的电路，电源电压恒为3 V．在AB间接入10Ω的定值电阻R，闭合开关移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着断开开关，取下10Ω的电阻，换上5Ω定值电阻后就闭合开关，此时电压表示数以及应进行的操作是

A. 小于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2V

B. 小于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2V

C. 大于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2V

D. 大于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2V

下面的几种现象中，属于凝华的是

A. 春天，冰河解冻                                                   B. 夏天的清晨，露珠附着在草叶上

C. 秋天的早上，白雾弥漫在空气中                          D. 冬天的早晨，霜附着在枯草叶上

在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是

A. 将导线K的a端移至接线柱A

B. 将导线M的c端移至接线柱B

C. 将导线M的c端移至接线柱D

D. 将导线L的b端移至接线柱D

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