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分别用两个相同的电热器,同时给质量和温度都相同的
A
、
B
两种液体加热,它们温度随时间变化的图像如图所示,由图可以看出
▲
液体的温度升高的快,
▲
液体的比热容大。
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A B
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(2009?营口)在探究“不同物质的吸热本领是否相同”的实验中,小宁采用了如图所示的实验装置,他在两个相同的烧杯中分别盛人质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的“电热棒”给它们加热.
(1)当水和煤油升高到相同温度时.给水加热的时间较长,说明水的吸热本领
大
大
.(填“大”或“小”)
(2)实验中“电热棒”和液体之间是通过
热传递
热传递
的方法改变液体内能的,200g的水温度从20℃升至25℃时,吸收的热量是
4.2×10
3
4.2×10
3
J.
(3)本实验采用的探究方法是
控制变量法
控制变量法
.
如图所示,用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热(不考虑热损失),A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油.在通电一段时间后,
煤油
煤油
瓶中液体温度升高得快,我们用物理量
比热容
比热容
来描述物质的这种特性.实验后,小明同学想用此装置研究电流产生的热量和电阻的关系,那么小明需要更换的器材及要求是:(1)
将A瓶内换成等质量的煤油
将A瓶内换成等质量的煤油
;(2)
换成两个阻值不同的电阻丝
换成两个阻值不同的电阻丝
.
如图所示,用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热(不考虑热损失),A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油.在通电一段时间后,______瓶中液体温度升高得快,我们用物理量______来描述物质的这种特性.实验后,小明同学想用此装置研究电流产生的热量和电阻的关系,那么小明需要更换的器材及要求是:(1)______;(2)______.
在探究“不同物质的吸热本领是否相同”的实验中,小宁采用了如图所示的实验装置,他在两个相同的烧杯中分别盛人质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的“电热棒”给它们加热.
(1)当水和煤油升高到相同温度时.给水加热的时间较长,说明水的吸热本领______.(填“大”或“小”)
(2)实验中“电热棒”和液体之间是通过______的方法改变液体内能的,200g的水温度从20℃升至25℃时,吸收的热量是______J.
(3)本实验采用的探究方法是______.
如图所示,用两个相同的电热丝分别给质量相等的水和煤油加热(不考虑热损失),A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油.在通电一段时间后,______瓶中液体温度升高得快,我们用物理量______来描述物质的这种特性.实验后,小明同学想用此装置研究电流产生的热量和电阻的关系,那么小明需要更换的器材及要求是:(1)______;(2)______.
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