如图所示情景与所对应的物理知识错误的是( )A. 吸盘挂钩在大气压的作用下能紧紧地“吸在墙壁上B. 铁锁从高处下落过程中铁锁的重力势能在不断减小C. 摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸片.是因为梳子此时带了电D. 可以在浴室内使用电吹风吹干头发.并且用湿手直接拔掉插头更方便题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示情景与所对应的物理知识错误的是（）

A. 吸盘挂钩在大气压的作用下能紧紧地“吸”在墙壁上

B. 铁锁从高处下落过程中铁锁的重力势能在不断减小

C. 摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸片，是因为梳子此时带了电

D. 可以在浴室内使用电吹风吹干头发，并且用湿手直接拔掉插头更方便

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小童同学用50N的水平推力，使放在水平桌面上重200N的物体做匀速直线运动，若该物体在10s内移动4m，则在此过程中，物体受到的摩擦力是　　N，小童做功的功率是　　W．

人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识．

(1)如图甲，当站在地面上的人接触裸露的火线时，人会触电，说明人体是_____(导体/绝缘体)；如图乙，当我们正确使用测电笔时，虽然有电流通过人体，但却不会触电，此时加在人体的电压______36V；

(2)如图丙，人的前臂实质是一个_____(省力/费力/等臂)杠杆，好处是__________。

某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，实验器材有：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为7Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）。

（1）该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是____（选填“A”或“B”）；

（2）如图甲所示是实验电路图，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变暗）____________。

（3）该组同学连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是________________________________。

（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_______V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）移动。

（5）如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象。从图象可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是____________Ω。

（6）该组同学完成实验后，又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，在检查器材时发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，请帮该组同学提供一个合理的解决方案：_______________________。

如图所示，用滑轮组将重为60N的正方体物体在5s内沿水平方向匀速拉动4 m，所施加的拉力大小为为15 N，物体受到的摩擦阻力为重力的0.4倍，则拉力的功率为_____W，该滑轮组的机械效率为________。

下列有关生活中的物理量估测最接近实际的是（）

A. 教室里课桌的高度约为2 m B. 某中学生的质量约 500 kg

C. 家用电吹风正常工作时的电功率约800W D. 一节新干电池的电压为5 V

把羊角锤看做杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图。

某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。

（1）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越。

（2）如图甲所示，木块所受的重力为 N。

（3）如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图丙所示，在烧杯中倒入适量的水，用细线将木块栓住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为0．4N，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为 N，木块的密度为 kg/m3。（ρ水＝1．0×103kg / m3）

（4）如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为0．2N，则该液体的密度为 kg/m3。

如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（　　）

A. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表没有示数

B. 不能在a、b两点间接入一个电流表

C. 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W

D. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡不能正常发光

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