题目内容
9.在“伏安法”测电阻的实验中,电路连接如图甲所示.(1)连接完电路闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最右端.(选填“左”或“右”)目的是保护电路(或电路中的电流最小).
(2)当电压表示数是2.5V时,电流表的示数如图乙所示是0.5A,被测电阻的阻值是5Ω.
(3)实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到减小误差目的.
分析 (1)为保护电路,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处;
(2)根据图乙读出电流表的示数,由R=$\frac{U}{I}$计算出其电阻值;
(3)实验中为了减小误差,应测多组数据进行分析.
解答 解:(1)由图知,变阻器的下面接了左边的接线柱,所以闭合开关前,应将滑片移至最右端,使其阻值最大,这样电路中的电流最小,可起到保护电路的作用;
(2)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,示数为0.5A;
则R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω;
(3)实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,通过求平均值,可以减小误差.
故答案为:(1)右;保护电路(或电路中的电流最小);(2)0.5;5;(3)减小误差.
点评 本题是伏安法测电阻的实验,主要考查了滑动变阻器的应用、电流表的读数、电阻的计算及减小误差的方法,这些都是实验中的重点内容,应熟练掌握.
练习册系列答案
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9.下列实例中,不是应用弹力工作的是( )
| A. | 撑杆跳高 | B. | 发条玩具车 | ||
| C. | 玩具弹簧枪射击子弹 | D. | 守门员用力扑住射向球门的足球 |
20.
小章同学用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.实验时他按图(a)所示的电路连接实物,并把实验测得的数据记录在表格中.
(1)在电路连接过程中,电键应该处于断开状态;
(2)闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处,目的是保护电路.
(3)小章同学进行了三次实验,部分记录见上表.若电压表示数为2.7伏时,电流表的指针位置如图(b)所示,读数为0.30安,此时小灯泡的电阻为9欧.
(4)老师看了他的记录,提示说:你注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组同学也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差较小(选填“较大”或“较小”),并具有时大时小的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”).后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与温度有关,并通过查阅资料得到了证实.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.70 |
| 电流/A | 0.14 | 0.22 | |
| 电阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
(2)闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处,目的是保护电路.
(3)小章同学进行了三次实验,部分记录见上表.若电压表示数为2.7伏时,电流表的指针位置如图(b)所示,读数为0.30安,此时小灯泡的电阻为9欧.
(4)老师看了他的记录,提示说:你注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组同学也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差较小(选填“较大”或“较小”),并具有时大时小的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”).后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与温度有关,并通过查阅资料得到了证实.
17.有甲、乙两台机器,甲机器的机械效率是90%,乙机器的机械效率是80%,那么下列说法中正确的是( )
| A. | 甲机器一定比乙机器省力 | B. | 甲机器的功率一定比乙机器大 | ||
| C. | 甲机器的有用功一定比乙机器多 | D. | 以上说法都不对 |
18.小明家新购买了餐桌和椅子,小明发现妈妈给桌子和椅子的脚都套上了塑料套.你认为这样做主要原因是( )
| A. | 使桌椅更加美观 | B. | 使桌椅更加坚固 | ||
| C. | 减少桌椅与地面撞击而产生噪声 | D. | 使桌椅更加干净 |