Question

1．实验验证与实验探究
（1）设计实验“探究物质的熔化规律”

器材	铁架台，酒精灯，温度计，水，海波，石蜡．石棉网，停表，火柴等．
装置图及步骤	对海波和石蜡进行加热，待温度升至某值时开始每隔一分钟，观察它们的状态并记录温度变化， 在右图中，读数方法正确的是B （填“A”．“B”或“C”），示数为48℃．实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏高．
表格	时间/min 1 2 3 4 5 6 7 温度/°C 44 46 48 48 48 50 52
结论	1．由表格数据可知该物质在第2分钟是固态． 在第4分钟是固液共存状态，是熔化过程，吸收热量；该物质的熔化时间是2分钟． 2．在本实验中，给物质加热的方法称为水浴法， 这样做的目的是受热均匀．该物质是海波 3．熔化规律是吸收热量，温度保持不变．
方法	由物体的熔化规律想到物体的凝固规律是水冷法

（2）完成下面的探究实验方案：

课  题	探究声音的传播需要介质	表格
器  材	真空罩、闹铃、抽气机、停表
步    骤

Answer 1

分析 （1）使用温度计测量液体的温度，读数时视线要和液面相平；认清温度计的分度值，看温度计中的液面在什么位置，从而读出温度值；晶体在熔化过程中温度是不变的．使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃瓶不能碰到容器底和容器壁；为使固体能够均匀受热，需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热；
（2）探究声音的传播是否需要传声介质，可以用抽气机将玻璃钟罩内的空气逐渐抽出，观察声音响度的变化．

解答 解：
（1）使用温度计测量液体的温度时，视线要和液面相平，B符合这种情况；温度计的分度值是1℃，液面在40℃以上8格处，示数为48℃；因为该物质在熔化过程中温度是不变的，这种物质就是晶体．
试管中的物质是靠烧杯中的水加热的，试管底的温度比较高；实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，温度计反映的是试管底的温度，因此测得的温度值偏大；物质熔化前温度升高，处于固态，熔化过程中不断吸热温度保持不变，处于液固共存状态；
由表格数据可知该物质在第2分钟是固态．
在第4分钟是固液共存状态，是熔化过程，吸收热量；该物质的熔化时间是2分钟．
在本实验中，给物质加热的方法称为水浴法，这样做的目的是受热均匀．该物质是海波；熔化规律是吸收热量，温度保持不变；
由物体的熔化规律想到物体的凝固规律是水冷法．
（2）①让电铃发声并放入真空罩内，能听到电铃声．
②用抽气机逐渐抽出真空罩内的空气．用停表计时，当空气被逐渐抽去时，电铃声会变弱．
③当空气几乎被抽尽时，几乎听不到声音，此实验说明声音的传播需要介质．这说明声音不能在真空中传播．
故答案为：（1）B；48；高；
1、固体；液固共存；熔化；吸收；2；
2、水浴法；受热均匀；海波；
3、吸收热量，温度保持不变；水冷；
（2）见解析．
表格：

响度	时间/s	真空罩内空气量的多少

点评 本题考查晶体的熔化和温度的测量以及探究声音的传播需要介质这两个实验，是一道基础题．在设计实验表格时，要注意将相应的物理量要详细表述在表格当中．