题目内容

小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码,钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:
实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计的示数(N)
 (1) 静止 3.0
 (2) 静止 3.0
 (3) 加速向上运动 4.5
 (4) 加速向下运动 2.3
 (5) 减速向上运动 2.4
 (6) 减速向下运动 3.8
根据上表的信息,完成下面的问题:
当小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据前面的结论可知体重计的示数变化为
C
C

A.一直小于550N最后等于550N               B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N   D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N.
分析:(1)分析表格中的数据,得出物体处于平衡、加速向下运动、减速向上运动时物体对弹簧秤的拉力与自身重力的关系;
(2)根据小明的运动状态,结合(1)中分析得出的结论进行分析答题.
解答:解:(1)由表中数据可知,①物体静止时,它对悬挂物的物体的拉力或对支持物的压力等于自身重力,合力为零;②物体加速向下运动时,它对悬挂物的拉力或对支持物的压力小于自身的重力,合力方向向下;③物体减速向下运动时,它对悬挂物的拉力或对支持物的压力大于自身的重力,合力方向向上.
(2)当小明从站立到迅速蹲下的过程中,分为三个阶段;
①加速向下运动,由②的结论知:小明受到的合力F方向向下,那么体重计的支持力(即示数):F=G-F<G=550N;
②减速向下运动,由③的结论知:小明受到的合力F方向向上,体重计的支持力,即 F=G+F>G=550N;
③静止,此时小明受平衡力的作用,合力为0,体重计的支持力,即F=G=550N;
综上可知,整个过程体重计的示数,先减小、后增大,最后等于550N,C符合题意.
故答案为:C.
点评:本题主要考查学生由表格数据总结实验结论的能力,并且根据实验结论解决实际问题.此题涉及到了非平衡力,此知识点对初中生来说是个难点,因此此题属于难题.
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